本書立足于介紹現代信息檢索的方法與技術, 在對信息檢索基本知識、信息檢索工具及系統進行了全面闡述的基礎上, 重點介紹了國內外重要電子信息資源、網絡信息資源的檢索與利用, 也對部分重要的印刷型檢索工具書進行了介紹, 為讀者提供了較全面的信息檢索知識。本書是一本工具型書籍, 提供的信息檢索學科范圍廣, 內容盡量以最新版本為主, 是一本適用性強的學習信息檢索方法和技巧的專著, 尤其是本書配制的多媒體光盤, 為本課程的學習提供了便捷。
目錄
第1章信息素養1
1.1信息素養概述1
1.2信息素養標準3
1.3信息素養教育5
第2章信息檢索的基礎知識8
2.1信息8
2.2信息檢索概述14
2.3信息檢索語言20
2.4信息檢索系統與檢索工具25
2.5信息檢索技術29
2.6信息檢索策略35
2.7信息檢索效果評價37
第3章圖書信息檢索40
3.1圖書概述41
3.2書目信息檢索50
3.3數字圖書系統的檢索58
3.4網上免費電子書的檢索63
第4章期刊報紙信息檢索63
4.1期刊概述63
4.2中文期刊數據庫64
4.3外文期刊數據庫76
4.4開放存取期刊90
4.5報紙信息檢索92
第5章特種文獻信息檢索97
5.1學位論文97
5.2科技報告97
5.3專利文獻103
5.4標準文獻108
5.5會議文獻114
第6章事實與數據信息檢索118
6.1字典、詞典123
6.2百科全書123
6.3年鑒與手冊126
6.4名錄130
6.5常用的事實與數值型數據庫137
第7章網絡信息資源檢索145
7.1網絡信息資源148
7.2網絡信息檢索148
7.3搜索引擎150
7.4網絡導航168
7.5網絡信息資源下載方法172
第8章大學生常用信息檢索與利用175
8.1課程學習信息的檢索與利用175
8.2課外考試信息的檢索與利用181
8.3就業信息的檢索與利用186
第9章學術論文的寫作191
9.1學術論文概述192
9.2學術論文的基本格式和寫作要求192
9.3文獻綜述與開題報告的撰寫198
第10章綜合檢索案例201
案例一：閱讀經典——圖書信息獲取的多種渠道201
案例二：收集“統計學”課程學習信息資源207
案例三：查找教材配套課件211
案例四：為考研收集信息214
案例五：為畢業設計（論文）收集信息217
案例六：一分鐘找出一萬多個身份證號碼中的錯誤221
參考文獻225
第1章 信息素養
1.1信息素養概述
信息技術的迅猛發展及其產業化的空前成功將人類社會帶入信息無處不在的信息時代。信息數量的激增、信息形式的多樣、信息質量的差異，以及信息近乎無限供給與信息個性化需求之間的矛盾，使人們在享受信息福利的同時不得不面對信息爆炸、信息過載等諸多困惑和煩惱，具備一定的信息素養（information literacy）已經成為個人適應信息社會的必要條件。作為一種綜合能力的具體體現，信息素養不僅關乎個人在信息社會的生存與提高，同時也關系到整個人類社會的進步與發展，因此，信息素養及信息素養教育在國內外逐漸得到重視。
1.1.1信息素養運動
信息素養也稱信息素質，在我國臺灣地區被稱為資訊素養。盡管信息素養這一概念由保羅 澤考斯基明確提出是在1974年，但信息素養運動的起源可以追溯到更早的時期。有證據表明在17世紀的德國大學圖書館已經開展有關參考書、學習技巧、圖書館使用等方面的講座，這些圖書館開展的讀者教育活動通常被認為是信息素養教育的早期形式。盡管如此，但是1876年首次提出圖書館員應轉變為教育家的梅爾維爾 杜威才被認為是推動信息素養運動發展的關鍵人物。
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