本教材共6章，內容包括緒論、植物器官的形態、植物分類概述、低等植物、高等植物、藥用植物的顯微結構、我國藥用植物資源概況與可持續利用、實踐、附錄九個部分。重點介紹被子植物門常見科的主要特征、主要藥用植物的突出特征，以及資源分布、主要功效。每章前面有學習目標，后面有目標檢測。實踐部分包括實驗指導、野外實踐指導。附錄內容包括常用試劑的配制及被子植物門分科檢索表。書后附有目標檢測題參考答案。
本教材可供高職高專藥學類、藥品類等專業使用。
本教材是為適應高職高專藥學類、藥品類專業教學需要而編寫。本教材在組織編寫過程中，認真貫徹落實教育部《關于深化職業教育教學改革全面提高人才培養質量的若干意見》等文件精神，以培養滿足醫藥行業企業和醫藥衛生事業發展需要的高素質技能型專門人才為宗旨，依據《中華人民共和國藥典》（2015年版），力求使課程內容與職業標準相對接。理論知識強調“必需、夠用”，強化技能培養，突出實用性，充分體現了“以就業為導向，以能力為本位，以發展技能為核心”的職業教育培養理念。
本教材，內容包括緒論、植物器官的形態、植物分類概述、低等植物、高等植物、藥用植物的顯微結構、我國藥用植物資源概況與可持續利用、實踐、附錄九個部分。重點介紹了被子植物門常見科的主要特征，詳細描述了主要藥用植物的突出特征及分布、主要功效。每一章前面有學習目標，后面有目標檢測，有利于學生學習中對重點知識的把握和鞏固。根據就業需要和技能培養目標，正文之后設有實驗指導、野外實踐指導。書后附有目標檢測題參考答案。
緒論
第一章 植物器官的形態
第一節 根
第二節 莖
第三節 葉
第四節 花
第五節 果實
第六節 種子
第二章 植物分類概述
第一節 植物分類的等級
第二節 植物的命名
第三節 植物界的分門別類
第四節 植物分類檢索表
第三章 低等植物
第一節 藻類植物Algae
第二節 菌類植物Fungi
第三節 地衣植物門Lichenes
第四章 高等植物
第一節 苔蘚植物門Bryophyta
第二節 蕨類植物門Pteddophyta
第三節 裸子植物門Gymnospermae
第四節 被子植物門Angiospermae
第五章 藥用植物的顯微結構
第一節 植物細胞的基本結構
第二節 植物的組織
第三節 維管束及其類型
第四節 植物器官的內部構造
第六章 我國藥用植物資源概況與可持續利用
第一節 我國藥用植物資源概況與分布
第二節 藥用植物資源調查與標本采集制作
第三節 藥用植物資源的開發利用與保護
實驗指導
實驗一 根、莖、葉形態觀察
實驗二 花和花序形態觀察
實驗三 果實和種子形態觀察
實驗四 苔蘚、蕨類和裸子植物形態觀察
實驗五 被子植物觀察（一）——蓼科、毛茛科、十字花科、豆科、五加科、傘形科
實驗六 被子植物觀察（二）——唇形科、茄科、葫蘆科、桔梗科、菊科
實驗七 被子植物觀察（三）——禾本科、天南星科、百合科、莎草科、蘭科
實驗八 植物細胞結構及后含物
實驗九 保護組織和分泌組織
實驗十 機械組織和輸導組織
實驗十一 根的顯微構造
實驗十二 莖的顯微構造
實驗十三 葉的顯微構造
野外實踐指導
藥用植物標本野外采集與制作
主要參考文獻
附錄
目標檢測題參考答案
藥用植物學的基本內容分為植物形態解剖學和植物系統分類學兩大部分。植物形態解剖學部分主要講述植物的細胞、植物的組織及種子植物的器官等；植物的系統分類部分主要講述植物分類的原理和方法、植物進化系統、各類群的特征及其主要藥用植物等。
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