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　　本書為《流行病學》（案例版，第2版）配套的教學參考書，全書共設18個實習內容，每個實習內容按照統一的模式進行編寫。可滿足三個層次的學習要求：教育部制定的本科教學大綱的要求；公共衛生執業醫師考試的要求；碩士研究生入學考試的要求。本書編寫的主要原則是突出“三基”，注重理論聯系實際、著重培養學生獨立思考能力和知識創新能力、與理論課教材相匹配等。書中除少量必須掌握的基本指標外，大多數以典型的流行病學研究實例為課題進行討論分析，讓學生掌握流行病學的思維方式。