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色彩構成 概念 應用與賞析(第2版)
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(7.90折)
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叢 書 名: 現代創意新思維·十三五高等院校藝術設計規劃教材
作者:李平 丁莉
出版時間:2016/10/1
ISBN:9787115431271
出 版 社:人民郵電出版社
中圖法分類:
H31
頁碼:164
紙張:膠版紙
版次:2
開本:16K
商品庫位:
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內容簡介
編輯推薦
作者介紹
目 錄
本書共分10章,涵蓋了色彩的科學知識,色彩表示法,色彩對比設計,純度對比設計,明度對比設計,面積、形狀、位置與色彩的對比設計,無彩色與有彩色,色彩調和,色彩心理與情感表達,色彩與現代藝術等內容。
每一章中又包含“案例分析”、“知識點”、“作品欣賞”、“訓練項目”、“參考樣例”、“拓展提高”等。其中每章的“案例分析”、“作品欣賞”、“拓展提高”部分的圖片將國內外*典型、*新的設計作品為樣例,本教材緊密結合當前微課、慕課教學新形勢,將大量與教學內容相關案例簡化,傳播形式多樣(網絡、手機)。
本教材可作為各類院校色彩構成教材,也可供有興趣的讀者自學參考。
示范校建設成果
天津電子信息職業學院優秀教授編寫
配套資源豐富
教材內容版本按照目前*新版本打造。
本教材緊密結合當前微課、慕課教學的,將大量與教學內容相關案例簡化,傳播形式多樣(網絡、手機)。
本教材把傳統繪畫色彩與計算機繪圖軟件里的數字色彩表達結合在一起,使學生在學習色彩知識的同時,也對數字色彩有個初步的了解。
丁莉,天津電子信息職業技術學院數字藝術系教授,獲職教類2014年***教學成果獎獲獎項,編寫過多本教材,并獲得過十二五規劃教材,目前負責網絡數據庫課程負責人,該課程為天津電子信息職業技術學院凈瓶課程。
第1章 色彩的科學知識
1.1實驗演示
1.1.1牛頓光物理實驗
1.1.2環境色實驗
1.1.3視覺殘象實驗
1.2知識點
1.2.1色彩的產生
1.2.2物體色彩的辨識
1.2.3數字色彩與表達
1.2.4視覺色彩補償
1.3訓練項目
1.4拓展提高
第2章 色彩表示法
2.1案例分析
2.2知識點
2.2.1色彩三要素概念
2.2.2色彩三要素數字表達方式
2.2.3色彩表示法
2.3幾種常用的色立體
2.3.1孟塞爾色立體
2.3.2奧斯特瓦德色立體
2.3.3日本色研色立體
2.4色彩的混合
2.5訓練項目
2.6拓展提高
第3章 色彩對比設計
3.1案例分析
3.2知識點
3.2.1同時對比與連續對比
3.2.2原色對比構成及欣賞
3.2.3間色對比構成
3.2.4補色對比構成及欣賞
3.2.5鄰近色對比構成及欣賞
3.2.6類似色對比構成及欣賞
3.2.7冷暖色對比構成及欣賞
3.3訓練項目
3.4拓展提高
第4章 彩度對比設計
4.1案例分析
4.2知識點
4.2.1高彩調、中彩調、低彩調構成
4.2.2彩度強對比、中對比、弱對比構成
4.2.3彩度對比構成及欣賞
4.3訓練項目
4.4拓展提高
第5章 明度對比設計
5.1案例分析
5.2知識點
5.2.1明度對比九調構成
5.2.2明度對比決定顏色形狀的認識度
5.2.3明度對顏色同時對比的影響
5.2.4明度與冷暖對比作用于色彩空間效果
5.2.5明度對比的數字表示法
5.2.6明度對比構成及明度推移訓練欣賞
5.3訓練項目
5.4拓展提高
第6章 面積、形狀、位置與色彩的對比設計
6.1案例分析
6.2知識點
6.2.1色面積與對比
6.2.2面積對比與色的平衡
6.2.3色彩形狀與對比
6.2.4顏色位置與對比效果
6.2.5構成設計作品欣賞
6.3訓練項目
6.4拓展提高
第7章 無彩色與有彩色設計
7.1案例分析
7.2知識點
7.2.1黑白對比的力量
7.2.2黑白對色彩分離的作用
7.2.3灰色
7.2.4色彩的淡化與暗化
7.2.5黑白的視覺錯視
7.2.6色彩的機理
7.2.7調整圖像色彩
7.2.8構成設計作品欣賞
7.3訓練項目
7.4拓展提高
第8章 色彩調和
8.1案例分析
8.2知識點
8.2.1色彩調和基本原理
8.2.2奧斯特瓦德色彩調和論
8.2.3蒙?斯潘薩色彩調和論
8.2.4配色基本原理
8.2.5色彩的形式美
8.2.6色彩的采集與重構
8.2.7色彩采集的數字方法
8.3訓練項目
8.4案例解讀
第9章 色彩心里與情感表達
9.1案例分析
9.2知識點
9.2.1色彩的聯想
9.2.2色彩的感情
9.2.3色彩的生理效應
9.2.4綜合構成欣賞
9.3訓練項目
9.4拓展提高
第10章 色彩與現代藝術
10.1色彩與光效應藝術
10.2色彩與環境景觀
10.3色彩與家裝設計
10.4色彩與包裝設計
10.5色彩與建筑設計
10.6色彩與服裝設計
10.7色彩與動漫設計
10.8色彩與工業設計
10.9色彩與書籍
10.10色彩與海報設計
10.11色彩與標志設計
10.12訓練項目
10.13參考樣例
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