認識時裝畫與Photoshop CS4、服裝設計的人體比例及局部的畫法、服裝色彩搭配、服飾圖案設計、服裝配飾的效果表現和不同風格服裝的效果表現等。
《邊用邊學：Photoshop服裝與配飾的效果表現》內容豐富實用，不僅適合服裝設計愛好者自學，還特別適合作為相關培訓學校和大、中專院校服裝相關專業的教材。
在“學”中“用”，在“用”中“學”，邊用邊學＝知識學習+實例應用�！ TAT教育工程是教育部教育管理信息中心于2000年5FJ啟動的實用型信息技術培訓工程。經過多年的可持續發展，ITAT教育工程在全國建A7300多家授權培訓機構，培訓網絡遍布全國，課程內容基本涵蓋IT技術及應用的各個領域，被專家譽為“有教無類”的平民學校。 ITAT培訓以就業為導向，以大、中專院校學生為主要培訓對象，也可以滿足職業培訓、社區教育的需要。 ITAT教育工程的宗旨是：樹立民族lT培訓品牌，努力成為全國培訓規模最大、系統性最強、質量最好、最經濟實用的國家級信息技術培訓工程，為實現我國信息產業的跨越式發展做出貢獻�！ ∧壳�，ITAT教育工程共開設了如下課程：Windows XP、LinUX、常用工具軟件、計算機組裝與維護、Word、Excel、PowerPoint、FrontPage、Dreamweaver、Fi reworks、Flash、網站開發與維護、Photoshop、CorelDRAW、IIlustrator、Di rector、Authorware、Maya、3ds max、Premiere、AutoCAD、Pro／ENGlNEER、服裝CAD技術、室內設計、影視動畫、平面設計、插畫設計、商業展示設計、Visual FoxPro、SQL Serve r、Access、C語言、C++、Java、Visual C++、Visual Basic、Visual Basic NET、javascript、JSP、ASP NET、C#、網絡基礎、局域網建設、網絡管理、網絡安全、電子商務基礎、電子商務實務、計算機英語、課件制作、中小學教師信息技術培訓。
Photoshop是目前應用最廣泛的圖像處理軟件之一，常用于平面廣告、包裝、產品造型與效果表現、照片處理、插畫設計以及建筑效果圖后期處理等方面。
為了幫助初學者快速掌握運用：Photoshop進行服飾效果表現的方法，本書采用“邊用邊學，實例導學”的寫作模式，以Photoshop CS4為平臺，全面涵蓋其應用于服飾效果表現的知識點，并通過大量的實例幫助初學者學會如何在實際工作當中進行靈活應用。
本書內容全面實用，通過大量典型實例的制作來展示Photoshop CS4強大的圖像處理功能。全書內容包括認識時裝畫與Photoshop CS4、服裝設計的人體比例及局部的畫法、服裝色彩搭配、服飾圖案設計、服裝配飾的效果表現和不同風格服裝的效果表現等。無論是初學者還是有一定基礎的讀者，只要通過本書基本技法和典型實例的學習，便可以快速掌握Photoslmp cs4在服裝效果表現方面的技法，提升專業技能，從而創作出優秀的設計作品。
第1章 認識時裝畫與Photoshop CS4
1．1 認識時裝畫
1．1．1 時裝畫的概念和作用
1．1．2 時裝畫與服裝效果圖的異同
1．1．3 時裝畫的表現技法
1．1．4 電腦繪制服裝效果圖的特點
1．2 認識Photoshop CS4
1．2．1 Photoshop CS4的工作環境
1．2．2 文件的基本操作
1．2．3 圖像相關概念
1．2．4 輔助工具
1．3 圖像窗口操作
1．3．1 調整畫布的尺寸
1．3．2 旋轉畫布
1．3．3 切換屏幕顯示模式
1．3．4 圖像層疊方式
1．4 應用實踐——繪制T恤衫
任務要求
任務分析
任務設計
完成任務
歸納總結
1．5 知識鏈接
1．5．1 鋼筆工具的屬性欄
1．5．2 繪制直線路徑
1．5．3 繪制曲線路徑
1．5．4 畫筆工具
1．6 自我檢測
第2章 人體比例及局部的畫法
2．1 時裝畫中人體結構特點
2．2 人體比例
2．3 頭部的畫法
2．4 手的畫法
2．5 腳的畫法
2．6 女性的外形比例特征
2．7 應用實踐
2．7．1 繪制少女頭部
任務要求
任務分析
任務設計
完成任務
歸納總結
2．7．2 繪制泳裝效果圖
任務要求
任務分析
任務設計
完成任務
歸納總結
2．8 繪制女裝效果圖
任務要求
任務分析
任務設計
完成任務
1．繪制五官
2．繪制黑色長發
3．為服裝和皮膚上色
4．繪制上衣褶皺
5．繪制裙子褶皺
歸納總結
2．9知識鏈接
2．9．1 自由鋼筆工具
2．9．2 添加錨點工具
2．9．3 刪除錨點工具
2．9．4 轉換點工具
2．9．5 路徑選擇工具
2．9．6 直接選擇工具
2．9．7 減淡工具
2．9．8 加深工具
2．10 自我檢測
第3章 服裝色彩搭配
3．1 服裝的配色
3．1．1 服裝設計中的配色方法
3．1．2 不同色系的搭配
3．2 產生不同效果的上色技法
3．3 應用實踐
3．3．1 淡彩法——給服裝效果圖上色
任務要求
任務分析
任務設計
完成任務
歸納總結
3．3．2 平涂法——給服裝效果圖上色
任務要求
任務分析
任務設計
完成任務
1．繪制女孩的臉部及頭發
2．繪制T恤衫
3．繪制褲子及皮帶
4．繪制棒球帽
歸納總結
3．4 知識鏈接
3．4．1 漸變工具
3．4．2 模糊濾鏡組
3．5 自我檢測
第4章 服飾圖案設計
4．1 圖案的形式美法則
4．2 服飾圖案的分類
4-3 圖案的組織形式
4．3．1 單獨紋樣
4．3．2 適合紋樣
4．3．3 連續紋樣
4．4 應用實踐
4．4．1 繪制連續圖樣——蝴蝶圖案
任務要求
任務分析
任務設計
完成任務
1．繪制蝴蝶并為花朵填色
2．為花莖填色
3．制作蝴蝶的另一半
歸納總結
4．4．2 繪制適合紋樣——服裝圖案
任務要求
任務分析
任務設計
完成任務
1．繪制光暈和圓環
2．繪制圓環里面的圖案
歸納總結
4．5 知識鏈接
4．6 自我檢測
第5章 服裝面料的效果表現
5．1 服裝面料的分類
5．2 效果圖面料表現技巧
5．3 應用實踐
5．3．1 繪制麻布紋理
任務要求
任務分析
任務設計
完成任務
歸納總結
5．3．2 繪制絲綢面料
任務要求
任務分析
任務設計
完成任務
1．制作基本形狀
2．制作真實的絲綢效果
3．調整色調
歸納總結
5．4 知識鏈接
5．4．1 “風格化”濾鏡組
5．4．2 “液化”濾鏡
5．4．3 “雜色”濾鏡組
5．5 自我檢測
第6章 服裝配飾的效果表現
6．1 服裝配飾概述
6．2 繪制飾品注意事項
6．3 耳環的畫法
任務要求
任務分析
任務設計
完成任務
1．繪制耳環金屬配飾部分
2．繪制綠寶石
歸納總結
6．4時尚項鏈效果表現
任務要求
任務分析
任務設計
完成任務
1．繪制墜子
2．繪制鏈子
3．制作背景
4．制作發光效果
歸納總結
6．5 時尚女包效果表現
任務要求
任務分析
任務設計
完成任務
1．繪制包
2．繪制包上的花
3．繪制背景
歸納總結
6．6 時尚休閑鞋效果表現
任務要求
任務分析
任務設計
完成任務
1．繪制鞋面
2．繪制鞋帶
3．繪制鞋底
歸納總結
6．7 知識鏈接
6．7．1 蒙版
6．7．2 通道的使用
6．7．3 “渲染”濾鏡組
6．7．4 “素描”濾鏡組
6．8 自我檢測
第7章 不同風格服裝的效果表現
7．1 時尚流行服飾
7．1．1 時尚流行服飾的概述
7．1．2 時尚女裝的效果表現
任務要求
任務分析
任務設計
完成任務
1．繪制五官及頭發
2．繪制人體
3．繪制衣服
4．繪制皮帶
5．繪制項鏈
6．繪制帽子
歸納總結
7．2 禮服
7．2．1 禮服的概述
7．2．2 禮服的分類
7．2．3 禮服的效果表現
任務要求
任務分析
任務設計
完成任務
1．繪制五官及頭發
2．繪制衣服
歸納總結
7．3 童裝
7．3．1 童裝的分類
7．3．2 童裝的款式、色彩及面料
7．3．3 童裝的效果表現
任務要求
任務分析
任務設計
完成任務
1．繪制五官及頭發
2．繪制裙子
3．繪制配飾
歸納總結
7．4 知識鏈接
7．4．1 “畫筆描邊”濾鏡組
7．4．2 圖層混合模式
7．4．3 亮度／對比度
7．4．4 色階
7．4．5 曲線
7．4．6 色彩平衡
7．4．7 色相／飽和度
7．4．8 去色
7．4．9 反相
7．5 自我檢測
4.阻染法，阻染法利用顏料中油性顏料（油畫棒、蠟筆、油性馬克筆等）與水性顏料（水粉色、水彩色、水性鉛筆等）相互不溶的特性，以一種顏料作紋理，另一種顏料附著其上，由此產生兩種顏料的分離。此法多用于深底淺色面料的處理，如藍印花布、蠟染面料以及鏤空面料等。
5.磨擦法，用枯筆、海綿、橡皮、布等帶有阻力的粗糙的材料敷上少許顏料磨擦畫面，或用砂紙、牙刷等工具磨擦畫面，由此產生一種較為朦朧、陳舊的痕跡效果，此法稱為磨擦法。如牛仔布料、皮革及綢緞面料、裘皮等常用磨擦法。
6.剪貼法，剪貼法是一種以面料、報刊、色紙等一些可用于剪切、拼貼的材料按畫面需要進行拼接、粘貼的時裝畫技法，它可用做間接預覽面料運用的整體效果。在時裝廣告、時裝潮流預測等形式中常用此法，如圖1-6所示。
7.流彩法，有些面料紋理或某些特殊肌理的效果常采用流彩法，此方法利用顏料的流動性來達到表現的目的。首先用適量的清水打濕需要處理的部分，然后把含有一定量水分的顏色置于其中，小心翻動畫面，使色彩流動至滿意為止，晾干后即成為具有流動感的畫面。亦可預先在鏡面、水面（需用油性顏料）等光滑的材料表面將顏料作好流動的色彩肌理，然后用畫紙覆蓋其上，將流動的色彩印入畫中，最后進行剪輯處理。
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