本書根據教育部2009年頒布的《中等職業學校計算機應用基礎教學大綱》的“職業模塊”要求編寫。全書共分9個部分，包括文字錄入、個人計算機組裝、辦公室(家庭)網絡組建、宣傳手冊制作、統計報表制作、電子相冊制作、DV制作、產品介紹演示文稿制作、個人網絡空間構建等內容。本書是《計算機應用基礎》教材的配套用書，通過書中提供的綜合應用實例，結合學生所學專業內容開展計算機應用實訓，可進一步提高學生的計算機綜合應用技能。 本書可作為中等職業學校“計算機應用基礎”課程的職業技能訓練教材，也可作為其他學習計算機應用知識的人員的參考書。
(1)僅有的四本國家級規劃教材之一. (2)知名計算機職業教育專家武馬群親自組織開發. (3)重綜合應用。突出對學生實際操作和應用綜合能力的訓練與培養。 (4)“教學做一體化”教材結構,以學生為中心突出實踐技能的培養。
綜合技能訓練一 文字錄入
情境描述
技能目標
環境要求
任務分析
任務一 鍵盤操作與字母數字的錄入
任務二 熟記五筆字型輸入法的字根表
任務三 使用五筆字型輸入法中的單字編碼規則
任務四 使用五筆字型輸入法中的詞語編碼規則
任務五 使用五筆字型輸入法中的簡碼、重碼、容錯碼
綜合技能訓練二 個人計算機組裝
情境描述
技能目標
環境要求 綜合技能訓練一 文字錄入
情境描述
技能目標
環境要求
任務分析
任務一 鍵盤操作與字母數字的錄入
任務二 熟記五筆字型輸入法的字根表
任務三 使用五筆字型輸入法中的單字編碼規則
任務四 使用五筆字型輸入法中的詞語編碼規則
任務五 使用五筆字型輸入法中的簡碼、重碼、容錯碼
綜合技能訓練二 個人計算機組裝
情境描述
技能目標
環境要求
任務分析
任務一 購置計算機硬件
任務二 組裝計算機硬件
任務三 安裝操作系統
任務四 檢測計算機系統
任務五 安裝病毒防治軟件
任務六 制作系統的備份
評價交流
拓展訓練 計算機組裝競賽
綜合技能訓練三 辦公室（家庭）網絡組建
情境描述
技能目標
環境要求
任務分析
任務一 硬件互連
任務二 配置網絡參數并測試
任務三 安裝和啟用防火墻
任務四 設置文件和打印機的共享
任務五 下載并安裝共享軟件
評價交流
拓展訓練一 在Windows Server 2003系統中以用戶名和密碼方式訪問共享文件
拓展訓練二 Windows Server 2003系統中FTP服務器的應用
綜合技能訓練四 宣傳手冊制作
情境描述
技能目標
環境要求
任務分析
任務一 收集資料
任務二 規劃版面
任務三 新建文檔、設置頁面
任務四 制作封面頁
任務五 制作封底頁
任務六 制作第一張內容頁
任務七 制作其他內容頁
任務八 抽取目錄
任務九 打印預覽和打印
評價交流
拓展訓練一 制作“校園周刊”
拓展訓練二 制作企業宣傳手冊
綜合技能訓練五 統計報表制作
情境描述
技能目標
環境要求
任務分析
任務一 建立數據表
任務二 統計男女比例分配
任務三 制作年齡對比柱圖
任務四 制作報考專業人數統計表
任務五 語文考試成績統計和圖表生成
任務六 報考專業人數數據透視表和數據透視圖的生成
評價交流
拓展訓練 期末考試統計報表制作
綜合技能訓練六 電子相冊制作
情境描述
技能目標
環境要求
任務分析
任務一 構思相冊主題，收集素材
任務二 編寫相冊腳本
任務三 生成圖像文件
任務四 對圖像文件進行處理
任務五 編排圖像文件順序
任務六 創建電子相冊文件
評價交流
拓展訓練一 制作學校宣傳電子相冊
拓展訓練二 制作展示個性的電子相冊
拓展訓練三 使用其他工具制作電子相冊
綜合技能訓練七 DV制作
情境描述
技能目標
環境要求
任務分析
任務一 編寫DV片制作腳本
任務二 拍攝和收集相應素材
任務三 對視頻文件進行剪輯
任務四 視頻合成與特效
任務五 轉換視頻文件并刻錄光盤
評價交流
拓展訓練 制作個性DV
綜合技能訓練八 產品介紹演示文稿制作
情境描述
技能目標
環境要求
任務分析
任務一 演示文稿腳本設計
任務二 搜集素材并進行素材處理
任務三 制作演示文稿
任務四 設置幻燈片的播放效果
任務五 演示文稿排練計時和打包輸出
評價交流
拓展訓練一 2010年廣州亞運會
拓展訓練二 中職校招生情況匯報
綜合技能訓練九 個人網絡空間構建
情境描述
技能目標
環境要求
任務分析
任務一 創建開通博客
任務二 填寫個人資料
任務三 設置博客頁面風格
任務四 發表、管理文章
任務五 相冊管理
任務六 其他設置和管理
評價交流
拓展訓練 構建博客
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