本書是教育部“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃”的研究成果,是面向21世紀課程教材,是教育部本科教學質量評估指定用書。全書從傳播學的產生、傳播學的研究現狀和發展趨勢等方面縱向展示了傳播學的學科概貌,從傳播者、信息、符號、媒介、傳播謀略、傳播技巧、受眾、傳播環境、傳播效果等方面橫向闡述了傳播學的基本概念、基本理論和基本觀點,展示了世界傳播學的學術前沿成果,也有中國傳播學界和作者的最新思考。本書可作為高等學校新聞學、廣告學、社會學、廣播電視、編輯出版等專業教材,也可作相關專業
的自學考試和研究生考試用書。