本書主要介紹了兩個升、降號與三個升號調內的大、小、增、減三和弦原位及轉位；自然大調，自然、和聲、旋律小調，民族調式；三連音、切分節奏等知識。共22課，每課基本按以下幾部分進行講解與訓練：聽覺分析、節拍與節奏、聽唱與聽寫、聽辨樂曲特征、視唱。本書可作為高師本、專科音樂教育專業教材，也可作為中、小學音樂教師進修和教學的參考書，還可作為考級或報考音樂院校的學生的自學教材。
第一章 兩個升號的大、小調及五聲調式
第一課 D自然大調（一）
三全音——增四、減五度
附點節奏
四拍劃拍圖式
D大調
視唱1-1至12
第二課 D自然大調（二）
構唱并聽辨三全音（增四、減五度）
在C音上構唱自然音程（除七度之外）。
聽辨音程
和聲的功能與正三和弦
D大調音階、音級練習
聽唱、聽寫D大調的曲調
節奏模仿 第一章 兩個升號的大、小調及五聲調式
第一課 D自然大調（一）
三全音——增四、減五度
附點節奏
四拍劃拍圖式
D大調
視唱1-1至12
第二課 D自然大調（二）
構唱并聽辨三全音（增四、減五度）
在C音上構唱自然音程（除七度之外）。
聽辨音程
和聲的功能與正三和弦
D大調音階、音級練習
聽唱、聽寫D大調的曲調
節奏模仿
視唱2-1至12
第三課 b自然小調
在D音上構唱自然音程（除七度音程外）
聽辨曲例中的增四、減五度
和聲進行與終止式
構唱與聽辨大、小四六和弦
切分節奏、連續切分、跨小節連線
b自然小調音階、音級練習
視唱3—1至12
第四課 b和聲小調
在E音上構唱自然音程（除七度之外）
按音階順序練習正三和弦原、轉位（C大調、a小調）
按指定功能構唱和弦
聽辨和弦的低音及功能
弱起節拍
聽唱、聽寫D大調的曲調
b和聲小調的音階、音級、音組和短句練習
視唱4-1至12
第五課 b旋律小調
在GF音上構唱、聽辨自然音程（除七度之外）
減三和弦原位及其轉位
大調的副三和弦原位（Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ、Ⅶ）及其轉位
聽辨樂曲特征（重點是拍子、節奏型、力度、上下聲部關系）
構唱b旋律小調的音階、音級等
視唱5—1至11
第六課 D宮、A徵調式
大、小七度旋律音程
構唱減六和弦、DⅦ、及其解決
C大調正、副三和弦原位及其轉位
聽辨和弦連接
加休止符的節奏組合練習
聽唱、聽寫D宮、A徵的曲調
視唱6—1至38
第七課 E商、B羽、#F角調式
構唱全部自然音程
七度和聲音程聽辨
構唱減四六和弦、DⅦ6及其解決
聽辨、聽寫包括DⅦ6的和弦連接
說、彈、聽、唱G與F大調的正、副三和弦原位及其轉位
聽辨樂曲特征（重點是演奏法、力度和樂曲性質）
聽辨、聽寫D宮、A徵、B羽等調式的曲調
視唱7—1至29
第二章 兩個降號的大、小調及五聲調式
第八課 bB自然大調（一）
構唱、聽辨自然音程
聽辨音程連接
由C至B音往上構唱并聽辨大、小、減三和弦原、轉位
說、彈、聽、唱D大、bB大調正、副三和弦原位及其轉位
聽辨和弦連接
切分節奏及其組合
聽辨三拍子與四拍子
構唱與聽唱bB大調音階、音組、音級及和弦
視唱8—1至12
第九課 bB自然大調（二）
聽辨、聽寫單個音程與音程連接
由C至B音往下構唱并聽辨大、小、減三和弦原、轉位
在bB大調構唱單個和弦與聽辨和弦連接
二聲部節奏訓練
聽唱、聽寫bB大調的曲調
視唱9—1至12
第十課 g自然小調
增五、減四度的構唱與聽辨
增三和弦的構唱與聽辨
聽辨樂曲特征（重點是力度與速度）
g小調音級練習
視唱10—1至10
第十一課 g和聲小調
聽辨增五、減四度及其解決
聽辨包含增五、減四度的曲例
增六與增四六和弦的構成及調內的解決
聽辨包含增六的曲例
二聲部節奏訓練
聽唱、聽寫g小調曲調
視唱11—1至12
第十二課 g旋律小調
對比聽辨增三與減三和弦及其解決
說、彈、聽、唱a與g小調的各級三和弦原位及其轉位
聽辨、聽寫小調的和弦連接
聽辨節拍及節奏型
聽寫和聲性二聲部
視唱12—1至10
第十三課 bB宮、F徵調式
由D、E音往上構唱并聽辨大、小、增、減四種三和弦原、轉位
說、彈、聽、唱d與e小調的各級三和弦原位及其轉位
聽辨、聽寫兩個升、降號內小調的和弦連接
聽寫和聲音程的連接
聽辨和聲曲例
聽寫節奏（填空式）、聽曲調寫出節奏
視唱13—1至32
第十四課 C商、G羽、D角等調式
增二與減七度
由A、G、C各音往上構唱并聽辨大、小、增、減四種三和弦原、轉位
說、彈、聽、唱b小調各級三和弦原位及其轉位
聽辨樂曲特征（重點是力度、速度與調式）
聽唱、聽寫二聲部
第三章 兩個升、降號內各調式
第十五課 兩個升、降號內各調式（一）
音程轉位構唱練習
由F、B音往上構唱并聽辨大、小、增、減四種三和弦原、轉位
和弦連接（b、g小調）
聽辨和聲曲例
節拍、節奏訓練（詈拍子）
五聲調式聽辨
視唱15—1至29
第十六課 兩個升、降號內各調式（二）
音程轉位構唱練習（續）
聽唱與聽寫二聲部
由D、E、C各音往下構唱并聽辨大、小、增、減四種三和弦原、轉位
節拍、節奏練習（三連音及其組合）
結合旋律聽辨節奏型和詈拍子
視唱16—1至2n
第四章 三個升號的大、小調及五聲調式
第十七課 A自然大調（一）
在A大調說、彈、聽、唱各級三和弦原位及其轉位
構唱、聽辨、聽唱A大調的音階、音級、音組與短句
節拍、節奏訓練
聽寫旋律（6/8拍子）
視唱17—1至19
第十八課 A自然大調（二）
由B、A、G、F各音往下構唱并聽辨大、小、增、減四種三和弦原、轉位
聽辨、聽寫和弦連接（A大調）
聽辨和聲曲例
聽唱、聽寫曲調
聽曲調、念節奏型（重點是6/8拍子與三連音）
視唱18—1至13
第十九課 #f自然與和聲小調
由#F#C、#G各音往上、往下構唱大、小、增、減四種三和弦原、轉位
說、彈、聽、唱#f小調各級三和弦原、轉位
構唱、聽辯#f小調的音階、音級、音組與短句
讀節奏（6/8為主）、聽寫節奏（填充式）
聽辨樂曲特征（重點是調式與力度）
視唱19—1至14
第二十課 #f和聲與旋律小調
由bB、bE、bA各音往上、往下構唱大．小、增、減四種三和弦原、轉位
#f小調的和弦連接
構唱、聽辨#f旋律小調的音階、音級、音組與短句
節拍、節奏訓練（混合聽辨二拍、三拍、四拍、六拍以及三連音、連續切分等節奏）
二聲部曲調聽寫、聽唱
視唱20—1至14
第二十一課 A宮調式與E徵調式
由指定音往上、往下構唱指定和弦
和弦連接對比彈奏（選擇功能）
聽辨樂曲特征（重點是調性、節奏和樂曲結構）
用固定節奏型給樂曲配伴奏
視唱21—1至20
第二十二課 B商、#F羽及#C角調式
聽辨、聽寫和弦連接
聽辨樂曲特征（重點是調性、力度、節奏型）
結合樂曲片斷聽節奏型、讀二聲部節奏
聽唱、聽寫A宮系統各調式的曲調
視唱22—1至37
再版后記
新書資訊