本教材的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者綜合運(yùn)用日語的能力，為學(xué)習(xí)者全面掌握聽、說、讀、寫、譯者技能打下堅(jiān)實(shí)的基
礎(chǔ)，故名為《綜合日語》。本教材的會(huì)話在內(nèi)容上貼近學(xué)習(xí)者的實(shí)際生活，力求自然、生動(dòng)，不僅強(qiáng)調(diào)日語知識(shí)的掌握與運(yùn)用，而且更加關(guān)注日語的得體表達(dá)形式。
在場(chǎng)景設(shè)計(jì)和內(nèi)容編排上注重融入中日文化的內(nèi)涵，以期幫助學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)日語知識(shí)、增長技能的同時(shí)獲得豐富的中日文化知識(shí)，提高文化理解力，培養(yǎng)跨文化交際
能力。本教材在編寫時(shí)還照顧到日語的口語和書面差異大這一特點(diǎn)，努力使學(xué)習(xí)者掌握運(yùn)用不同語體的能力。
本教材沒有采用傳統(tǒng)的日語教學(xué)語法系統(tǒng)，而是在近些年來日本的對(duì)外日語教學(xué)中常見的語法系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國人學(xué)習(xí)日語的特點(diǎn)，歸納總結(jié)出了一套更加實(shí)
用、更加科學(xué)的語法系統(tǒng)。實(shí)踐證明，它是比較容易為學(xué)習(xí)者所接受的。
第11課
第12課
第13課
第14課
第15課
第16課
第17課
第18課
第19課
第20課
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