《現代電子工藝技術》分為：崗前培訓基礎知識篇、實戰任務設計制作篇和認證與質量管理篇。
崗前培訓基礎知識篇，主要內容為：項目一，認識與檢測電子元器件，包括：任務1，THT/SMT電阻器的識別與檢測；任務2，THT/SMT電容器的識別與測試；任務3，THT/SMT感性器件的識別與測試；任務4，THT/SMT晶體管的識別與測試；任務5，集成電路的封裝辨認。項目二，電子元器件的焊接工藝，包括：任務6，手工焊接工具及其操作方法；任務7，自動焊接設備與工藝。項目三， 電子產品技術文件的識讀，包括：任務8，設計文件與工藝文件的識讀。
實戰任務設計制作篇，主要內容為：項目四，電子產品整機裝配，包括：任務9，變音門鈴的設計與制作；任務10，直流穩壓電源的設計與制作；任務11，組裝晶體管收音機。
認證與質量管理篇，主要內容為：項目五，電子產品的認證與管理，包括：任務12，電子產品的認證與管理。
讀者對象：本書可作為高等學校各相關專業電子工藝的實用教材，又可作為電類專業課程設計、項目訓練、畢業設計及電子技術實踐與創新的實用指導書，也可作為相關行業培訓用書，也可供相關技術人員參考。
崗前培訓基礎知識篇
項目一 認識與檢測電子元器件
任務1 THT/SMT電阻器的識別與檢測
1.1 任務1描述
1.1.1 任務1目標
1.1.2 任務1學習情境
1.2 任務1資訊
1.2.1 電阻器的分類
1.2.2 電阻器型號命名方法
1.2.3 電阻器的主要參數
1.2.4 電阻器的標示
1.3 任務1分析
1.3.1 各種電阻器的識別與檢測
1.3.2 檢測電阻器選用的儀表
1.4 任務1實施
1.4.1 同步實訓1：THT固定電阻器的識別與檢測
1.4.2 同步實訓2：可變電阻器的識別與檢測
1.4.3 同步實訓3：SMT（貼片）電阻器的識別與檢測
思考與練習1
任務2 THT/SMT電容器的識別與測試
2.1 任務2描述
2.1.1 任務2目標
2.1.2 任務2學習情境
2.2 任務2資訊
2.2.1 電容器的分類
2.2.2 電容器型號命名方法
2.2.3 電容器的參數
2.2.4 電容器的標示
2.3 任務2分析
2.3.1 各種電容器的識別與檢測
2.3.2 檢測電容器選用的儀表
2.4 任務2實施
2.4.1 同步實訓1：用指針式萬用表檢測電容器
2.4.2 同步實訓2：用數字式萬用表檢測電容器
思考與練習2
任務3 THT/SMT感性器件的識別與測試
3.1 任務3描述
3.1.1 任務3目標
3.1.2 任務3學習情境
3.2 任務3資訊
3.2.1 感性器件的分類
3.2.2 感性器件型號命名方法
3.2.3 感性器件的參數
3.2.4 感性器件的標示
3.3 任務3分析
3.3.1 各種感性器件的識別與檢測
3.3.2 檢測感性器件選用的儀表
3.4 任務3實施
3.4.1 同步實訓1：用萬用表檢測電感器
3.4.2 同步實訓2：用萬用表檢測變壓器
思考與練習3
任務4 THT/SMT晶體管的識別與測試
4.1 任務4描述
4.1.1 任務4目標
4.1.2 任務4學習情境
4.2 任務4資訊
4.2.1 晶體管的分類
4.2.2 晶體管型號命名方法
4.2.3 晶體管的參數
4.2.4 幾種特殊二極管及整流橋
4.2.5 幾種特殊三極管
4.3 任務4分析
4.3.1 各種二極管的識別與檢測
4.3.2 各種三極管的識別與檢測
4.3.3 檢測晶體管選用的儀表
4.4 任務4實施
4.4.1 同步實訓1：用萬用表檢測二極管
4.4.2 同步實訓2：用萬用表檢測三極管
思考與練習4
任務5 集成電路的封裝辨認
5.1 任務5描述
5.1.1 任務5目標
5.1.2 任務5學習情境
5.2 任務5資訊
5.2.1 集成電路的分類
5.2.2 集成電路型號命名方法
5.2.3 集成電路的封裝形式及引腳識別
5.3 任務5分析
5.3.1 各種集成電路的識別與檢測
5.3.2 檢測集成電路選用的方法
5.4 任務5實施
5.4.1 同步實訓1：各種集成電路引腳的識別
5.4.2 同步實訓2：正反電阻法檢測集成電路
思考與練習5
項目二 電子元器件的焊接工藝
任務6 手工焊接工具及其操作方法
6.1 任務6描述
6.1.1 任務6目標
6.1.2 任務6學習情境
6.2 任務6資訊
6.2.1 手工焊接工具的分類及結構
6.2.2 焊接材料
6.2.3 手工錫焊操作技巧
6.2.4 手工拆焊的工具及操作方法
6.2.5 防虛焊技巧
6.3 任務6分析
6.3.1 手工焊接工具的選用
6.3.2 手工拆焊工具的選用
6.4 任務6實施
6.4.1 同步實訓1：電烙鐵的拆裝與烙鐵頭的吃錫
6.4.2 同步實訓2：手工焊接工藝技能訓練
6.4.3 同步實訓3：手工拆焊工藝技能訓練
思考與練習6
任務7 自動焊接設備與工藝
7.1 任務7描述
7.1.1 任務7目標
7.1.2 任務7學習情境
7.2 任務7資訊
7.2.1 自動焊接技術
7.2.2 浸焊
7.2.3 波峰焊
7.2.4 回流焊
7.3 任務7分析
7.3.1 ZX2031型貼片元件微型收音機
7.3.2 貼片元件手工焊接工藝
7.4 任務7實施
7.4.1 同步實訓1：認識與了解現代企業自動焊接技術與設備
7.4.2 同步實訓2：組裝貼片元件微型收音機
思考與練習7
項目三 電子產品技術文件的識讀
任務8 設計文件與工藝文件的識讀
8.1 任務8描述
8.1.1 任務8目標
8.1.2 任務8學習情境
8.2 任務8資訊
8.2.1 電子產品的分類及對應的設計文件
8.2.2 工藝文件的分類及編制
8.3 任務8分析
8.3.1 圖紙的分析與識讀
8.3.2 工藝文件的編制要求與實施
8.4 任務8實施
8.4.1 同步實訓1：區別各種設計文件
8.4.2 同步實訓2：識讀方框圖與單元電路圖
8.4.3 同步實訓3：分析元器件清單
思考與練習8
實戰任務設計制作篇
項目四 電子產品整機裝配
任務9 變音門鈴的設計與制作
9.1 任務9描述
9.1.1 任務9目標
9.1.2 任務9學習情境
9.2 任務9資訊
9.2.1 門鈴的工作原理
9.2.2 印制電路板的手工制作工藝
9.2.3 電聲換能器件的識別與檢測
9.3 任務9分析
9.3.1 印制板的制作
9.3.2 其他準備工作
9.4 任務9實施
9.4.1 同步實訓1：單面印制電路板的手工制作
9.4.2 同步實訓2：分立式門鈴電路的裝配
9.4.3 同步實訓3：集成電路門鈴的裝配
思考與練習9
任務10 直流穩壓電源的設計與制作
10.1 任務10描述
10.1.1 任務10目標
10.1.2 任務10學習情境
10.2 任務10資訊
10.2.1 識讀直流穩壓電源方框圖及各單元電路
10.2.2 接插件及開關
10.2.3 導線與線扎的加工
10.3 任務10分析
10.3.1 串聯型穩壓電源的工作原理
10.3.2 ZX2005型直流穩壓電源充電器工作原理
10.4 任務10實施
10.4.1 同步實訓1：組裝串聯型穩壓電源
10.4.2 同步實訓2：組裝直流穩壓電源充電器
思考與練習10
任務11 組裝晶體管收音機
11.1 任務11描述
11.1.1 任務11目標
11.1.2 任務11學習情境
11.2 任務11資訊
11.2.1 晶體管收音機的工作原理
11.2.2 晶體管收音機的整機總裝、調試與檢修
11.3 任務11分析
11.3.1 晶體管收音機組裝前的準備工作
11.3.2 晶體管收音機偏流的調整方法
11.4 任務11實施
11.4.1 同步實訓1：組裝集成電路調幅收音機
11.4.2 同步實訓2：組裝晶體管（8管）收音機
思考與練習11
認證與質量管理篇
項目五 電子產品的認證與管理
任務12 電子產品的認證與管理
12.1 任務12描述
12.1.1 任務12目標
12.1.2 任務12學習情境
12.2 任務12資訊
12.2.1 什么是認證
12.2.2 產品認證和體系認證
12.2.3 中國強制認證
12.2.4 國外產品認證
12.2.5 ISO9000系列質量管理體系
12.2.6 我國實施ISO標準的情況
12.3 任務12分析
12.4 任務12實施
12.4.1 同步實訓1：各類電子產品認證標志識讀訓練
12.4.2 同步實訓2：世界各國電子產品認證標志識讀訓練
12.4.3 同步實訓3：ISO9000系列質量管理體系解讀
思考與練習12
參考文獻
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