《Avid Media Composer案例教程》用案例的方式介紹Avid Media Composer基本技能操作，涉及采集、剪輯、特效制作、顏色調(diào)整、字幕制作、成品輸出等影視制作的幾大環(huán)節(jié)，包括關(guān)鍵幀動畫、鍵控特技、3D特技、顏色調(diào)整、二次校色、Paint Effect特效、Title Tool工具、Avid Marquee工具、工程文件管理、媒體文件管理等核心技能操作。讀者對象：《Avid Media Composer案例教程》可作為應(yīng)用型本科、高職、中職院校影視后期制作相關(guān)專業(yè)學(xué)生的課程教材，也可供想從事影視制作的人員自學(xué)使用，還可作為Avid Media Composer軟件的培訓(xùn)教材。
《Avid Media Composer案例教程》為適應(yīng)職業(yè)教育課程改革的要求，我們組織編寫了這套教材。本套教材的編寫從滿足經(jīng)濟發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才的需要出發(fā)，在課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面進行了新的探索與改革創(chuàng)新，以利于學(xué)生更好地掌握課程的內(nèi)容，利于學(xué)生對理論知識的掌握和實際操作技能的提高。
第1章 基礎(chǔ)知識 1
1.1 數(shù)字視頻格式介紹 1
1.2 Avid Media Composer概述 4
1.3 影視后期制作流程 6
第2章 基本技能 7
2.1 視頻的采集與輸出 7
2.2 對話剪輯 19
第3章 特效制作 29
3.1 電子相冊的制作 29
3.2 給畫面加遮幅 34
3.3 用圖片制作運動鏡頭 42
3.4 綠屏摳像的制作 49
3.5 素材的變速 53
3.6 馬賽克效果的制作 66
3.7 動態(tài)電影膠片的制作 71
3.8 筆刷繪制手寫字 79
3.9 用3D PIP制作轉(zhuǎn)場 87
3.10 分階段校色的應(yīng)用 95
3.11 穩(wěn)定畫面 103
3.12 去除畫面中的Logo 109
3.13 給畫面局部區(qū)域著色 116
3.14 “歡樂谷”效果的制作 121
第4章 字幕制作 132
4.1 字幕的批量生成 132
4.2 用視頻填充文字 138
4.3 滾動字幕的制作 142
4.4 打字效果的制作 150
4.5 三維立體字的制作 157
4.6 給字幕添加材質(zhì) 164
4.7 沿路徑運動的字幕 173
4.8 在Marquee中給圖片加光效 181
第5章 文件管理 187
5.1 移動素材和工程 188
5.2 視音頻格式的轉(zhuǎn)換 198
5.3 工程的備份及恢復(fù) 201
5.4 使用其他工程的Bin和素材 210
1.1 數(shù)字視頻格式介紹
隨著社會的發(fā)展，數(shù)字技術(shù)已經(jīng)滲透到現(xiàn)代生活的每個角落，它影響著我們的生活，改變著我們的行為方式、思維方式、價值觀念和審美情趣。數(shù)字技術(shù)在影視制作中的應(yīng)用，使影視制作從線性編輯過渡到了非線性編輯，改變了影視制作的流程和運營模式，提高了影視制作的效率和質(zhì)量，促進了影視制作的繁榮和發(fā)展。
非線性編輯的非線性主要體現(xiàn)在編輯方式的非線性和隨機存取素材上，而這兩方面都一以視頻的數(shù)字化為基礎(chǔ)，可以說，數(shù)字視頻促進了非線性編輯的蓬勃發(fā)展。非線性編輯的每個環(huán)節(jié)都和數(shù)字視頻息息相關(guān)，掌握基本的數(shù)字視頻格式和規(guī)范，是對影視后期制作人員的基本要求。
1.1.1 我國采用的電視制式
電視的制式共有三種，即PAL制、NTSC制和SECAM制。我國采用PAL（PhaseAlterationLine，逐行倒相）制標(biāo)準(zhǔn)。PAL制幀頻是25，即每秒播放25個連續(xù)畫面，隔行掃.描，奇場在前，、偶場在后，場頻為每秒50場，畫面比例4：3，畫面尺寸720x576，電視掃描線為625線，24比特的色彩位深。
1.1.2 電視的掃描方式
電視的掃描方式有“逐行掃描”和“隔行掃描”兩種。隔行掃描就是每一幀被分割為兩場，每一場包含了一幀中所有的奇數(shù)掃描行或者偶數(shù)掃描行，通常是先掃描奇數(shù)行得到第一場，然后掃描偶數(shù)行得到第二場。由于視覺暫留效應(yīng)，人眼將會看到平滑的運動而不是閃動的半幀圖像。但是這時會有幾乎不會被注意到的閃爍出現(xiàn)，使得人眼容易疲勞。當(dāng)屏幕的內(nèi)容是橫條紋時，這種閃爍容易被注意到。
新書資訊