《高等院校精品課程系列教材：數(shù)碼攝影教程（第3版）》從數(shù)碼照相機的使用技術與技巧、構圖、用光、色彩、專題應用等幾個方面進行了詳盡獨到的系統(tǒng)論述。知識覆蓋全面，內(nèi)容體系完整，編寫體例新穎，近二十年積累和沿襲下來的教學理念和編寫經(jīng)驗賦予了本書強大的生命力。
《高等院校精品課程系列教材：數(shù)碼攝影教程（第3版）》的特點在于強調(diào)攝影技術的同時，更多地關注攝影作品創(chuàng)作的基本脈絡。通過精心挑選優(yōu)秀的攝影作品，從審美理念、拍攝視角、技術技巧、意境追求、藝術獨創(chuàng)等方面進行精煉的解析，給大家展示攝影的根本特性與種種魅力，感受到攝影的美感，而且，會激勵我們更加熱愛自然與人生。
《高等院校精品課程系列教材：數(shù)碼攝影教程（第3版）》可作為高等學校、中等專業(yè)學校攝影必修及選修教材，也可以作為攝影培訓教材，同時也適合攝影愛好者閱讀。
我們身處信息技術空前發(fā)展的時刻，科技與藝術攜手共同締造著數(shù)碼時代。
數(shù)碼科技是信息時代的內(nèi)核，它改變著人類的生活方式。在視覺表達方式上，數(shù)碼影像技術的特點之一就是把圖像解析成一系列像素點，通過不同形式的排列組合，以及像素密度再現(xiàn)客觀有形物質(zhì)世界的數(shù)碼影像。在當今的“讀圖”時代，數(shù)碼影像的直觀性、豐富性、啟示性、國際性，使人類文明的傳播進入一個較語言和文字更為廣泛、更為生動的天地，在人類科技信息傳遞、思想感情交流等方面，具有不可忽視的作用。
盡管我們正處于放眼皆是圖像的讀圖時代，盡管先進的數(shù)碼照相機可以讓沒有任何攝影知識的人拍攝到清晰的圖像，盡管計算機可以變廢為寶、化腐朽為神奇，但是優(yōu)秀的數(shù)碼攝影作品包括深刻的主題、獨到的光影、巧妙的構圖、精彩的瞬間、超強感染力的技術手段等元素，可以說數(shù)碼攝影是技術與藝術的混血兒。作為藝術，它與其他藝術門類一樣，遵從著審美法則；作為技術，它有著其他藝術門類所不具備的技術含量，從而顯示著攝影的獨到之處。“從技術的角度記錄燦爛生活，從藝術的角度培養(yǎng)審美觀念”——把技術與藝術完美地結合在一起是我們追求的目標，也是本書的選題特色。
本書在體例上進行了獨到的設計。在每章的開始設計了“本章導讀”、“關鍵詞聚焦”；在每章的結束設計了“知識小結（以概念圖的形式）”、“項目實踐”、“項目作品賞析”、“攝影項目習作賞析”和“思考題”。在內(nèi)容體系設計上，根據(jù)知識體系的不同要求，設計了“知識鏈接”、“友情提示”、“知識拓展”、“點石成金”等欄目。各欄目的設計內(nèi)容如下。
（1）本章導讀：敘述學習方法與學習技巧，讓讀者對本章有一個總體的認識后，開始學習的歷程。
（2）知識小結：用“概念圖”的形式把本章的主要內(nèi)容及它們之間的關系描述出來，簡明扼要，有助于記憶和理解所學的知識。
（3）項目實踐：把學習過的內(nèi)容應用到解決實際問題的項目中，以此來提高學生處理和解決實際問題的能力。
（4）項目作品賞析：欣賞他人改進自己，有利于提高自己的創(chuàng)作水平。
（5）知識鏈接：學生依據(jù)自己的興趣愛好，自主學習，擴展學習范圍，滿足個性學習的需要。
（6）友情提示：針對攝影中容易出現(xiàn)的問題進行提示，提高攝影創(chuàng)作的水平。
（7）知識拓展：依據(jù)學習內(nèi)容中其他學科概念進行鏈接，拓展學生學習知識的范疇。
（8）點石成金：針對教學中的重點、難點、技術技巧等進行點撥，以便對學習內(nèi)容有更深刻的理解和掌握。
讓我們的創(chuàng)意、美感、看法與生活經(jīng)驗通過數(shù)碼照相機表現(xiàn)出來，借助數(shù)碼攝影與他人分享你的心情，或用數(shù)碼照相機將快樂帶給周圍的人，讓數(shù)碼攝影真正成為唾手可得的樂趣，也成為你與他人溝通并分享心情的媒介。
本書由王朋嬌擔任主編，姜爽擔任副主編，王朋嬌負責總體體例設計、統(tǒng)稿和審定工作。本書編寫分工如下：第一章至第五章由王朋嬌編寫；第六章由姜爽、艾敬園編寫；第七章由王朋嬌、王萍、熊晴艷、馬雙、田華、趙晶編寫。項目實踐及作品賞析由王洪英、趙慧英、王朋嬌設計完成。每章的知識小結概念圖由郭巍繪制完成。
本書第3版的完成，特別要感謝的是我教過的學生們。在攝影課程教學過程中，學生的攝影作品是對攝影理論應用成效的最好檢驗，從學生攝影作品創(chuàng)作中，我獲得了靈感和啟發(fā)，促使我進一步完善了本書的體例和內(nèi)容，使得本書的內(nèi)容更加貼近學生攝影創(chuàng)作實際，為學生的攝影創(chuàng)作提供了很好的理論指導和實踐指導。同時本書中采用了很多學生的優(yōu)秀攝影習作，在此向我的學生們表示感謝。
本書引用了很多優(yōu)秀的攝影作品均為教學所用，絕不做商業(yè)用途，特此說明，同時對攝影作品著作權人或相關權利人謹致謝意。由于時間和聯(lián)系方式等方面的多種原因，有些圖片的引用沒有來得及征得作者的同意，在此深表歉意。如果作者不同意引用圖片，請與我們聯(lián)系，以便我們再版時予以修改，聯(lián)系方式為wangpengjiao@sina.com。
在編寫本書的過程中，參考和引用了國內(nèi)外有關攝影方面的文獻資料，吸收了很多國內(nèi)外攝影專家、學者的真知灼見，我們向這些研究成果的作者表示衷心的感謝。
雖然在多年的教學工作經(jīng)驗基礎上編寫了本書，但是由于我們的能力有限，書中難免存在一些問題和不足，懇請各位同仁和讀者就本書中的有關內(nèi)容提出批評和建議。
作者
第一章 數(shù)碼攝影作品創(chuàng)作概述
本章導讀
關鍵詞聚焦
第一節(jié) 數(shù)碼攝影的特點
第二節(jié) 影響攝影作品創(chuàng)作的元素分析
第三節(jié) 數(shù)碼攝影作品創(chuàng)作的基本要求
第四節(jié) 數(shù)碼攝影作品評價標準
項目實踐
項目作品賞析
攝影項目習作賞析
思考題
第二章 數(shù)碼照相機與拍攝技巧
本章導讀
關鍵詞聚焦
第一節(jié) 數(shù)碼照相機拍攝模式的選擇
第二節(jié) 數(shù)碼照相機的拍攝
第三節(jié) 數(shù)碼攝影的調(diào)焦
第四節(jié) 數(shù)碼照相機的基本結構
第五節(jié) 數(shù)碼照相機的性能指標
第六節(jié) 不同焦距鏡頭的特點和用途
第七節(jié) 數(shù)碼照相機快門的種類與特點
第八節(jié) 快門速度與動感表現(xiàn)
第九節(jié) 數(shù)碼照相機的維護與保養(yǎng)
項目實踐
項目作品賞析
攝影項目習作賞析
思考題
第三章 數(shù)碼照相機的曝光與測光
本章導讀
關鍵詞聚焦
第一節(jié) 數(shù)碼照相機的曝光與曝光量
第二節(jié) 測光表的測光原理與測光方法
第三節(jié) 數(shù)碼照相機的測光系統(tǒng)與測光模式
第四節(jié) 曝光補償與包圍曝光
項目實踐
項目作品賞析
攝影項目習作賞析
思考題
第四章 數(shù)碼攝影構圖
本章導讀
關鍵詞聚焦
第一節(jié) 畫幅選擇與構圖法則
第二節(jié) 畫面景別的選擇
第三節(jié) 拍攝角度與拍攝高度的選擇
第四節(jié) 主體——視覺的趣味點
第五節(jié) 陪體——與主體構成特定情境的對象
第六節(jié) 前景——突破二維空間限制的標志
第七節(jié) 背景——畫面構成的基礎
第八節(jié) 攝影畫面的線條
第九節(jié) 影調(diào)的配置
第十節(jié) 畫面構圖的和諧感
第十一節(jié) 照片的編輯與說明
項目實踐
項目作品賞析
攝影項目習作賞析
思考題
第五章 光線的運用
本章導讀
關鍵詞聚焦
第一節(jié) 攝影用光的基本要求
第二節(jié) 光線的"軟硬"與"方向"
第三節(jié) 一天中自然光的變化
第四節(jié) 閃光燈的使用
項目實踐
項目作品賞析
攝影項目習作賞析
思考題
第六章 攝影色彩基礎
本章導讀
關鍵詞聚焦
第一節(jié) 光與色彩
第二節(jié) 色彩的三屬性
第三節(jié) 加色法與減色法
第四節(jié) 色彩與情感
第五節(jié) 色彩的特性
第六節(jié) 色彩的配置
項目實踐
項目作品賞析
攝影項目習作賞析
思考題
第七章 專題攝影創(chuàng)作實踐
第一節(jié) 新聞攝影
第二節(jié) 紀實攝影
第三節(jié) 旅游攝影
第四節(jié) 紀念照攝影
第五節(jié) 人像攝影
第六節(jié) 風光攝影
第七節(jié) 靜物攝影
第八節(jié) 微距攝影
第九節(jié) 顯微攝影
第十節(jié) 天文攝影
第十一節(jié) 水下攝影
第十二節(jié) 航空攝影
項目實踐
項目作品賞析
思考題
附錄A 國內(nèi)攝影網(wǎng)站
參考文獻
新書資訊