本書根據中等職業學校電子類專業教學大綱，結合河南省電子技術應用專業教學標準，并參考歷年來全國電工電子技能大賽方案編寫而成。
全書共分6個項目，分別為常用工具和儀器儀表的使用、常用電子元器件的識讀與檢測、電子產品技術文件的識讀、電子產品的裝配、電子產品的調試、電子產品裝配與調試綜合訓練。
本書為新編校企合作實驗教材，采用了適應技能培養的“項目+任務”的編寫體例，突出了工學結合、適應“雙證”、體現“四新（新知識、新技術、新工藝、新方法）”的特點，適合河南省中等職業教育電子類專業教學使用，也可作為對口升學技能考試或電子產品裝配與調試技能大賽培訓用書。
本書配有免費的教學資料包，詳見前言。
項目一 常用儀器儀表的使用\\t1
任務一 萬用表的認識和使用\\t2
任務二 信號發生器的使用\\t8
任務三 示波器的使用\\t12
任務四 晶體管特性圖示儀的使用\\t20
項目小結\\t25
思考與練習\\t25
項目二 常用電子元器件的識讀與檢測\\t26
任務一 電阻、電容和電感的識讀與檢測\\t27
任務二 晶體管和集成電路的識讀與檢測\\t41
任務三 顯示器件和電聲器件的識讀與檢測\\t55
項目小結\\t59
思考與練習\\t60
項目三 電子產品技術文件的識讀\\t61
任務一 設計文件和工藝文件的識讀\\t62
任務二 方框圖和原理圖的識讀\\t72
任務三 裝配圖和邏輯圖的識讀\\t81
項目小結\\t85
思考與練習\\t86
項目四 電子產品的裝配\\t87
任務一 導線的加工與應用\\t88
任務二 常用元器件的裝配\\t100
任務三 表面貼裝技術\\t111
項目小結\\t115
思考與練習\\t116
項目五 電子產品的調試\\t117
任務一 了解電子產品調試過程和方案\\t118
任務二 模擬電子產品的調試——超外差式收音機的調試\\t123
任務三 數字電子產品的調試——電子鐘的調試\\t130
項目小結\\t135
思考與練習\\t136
項目六 電
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