本書介紹各種傳感器的工作原理、基本特性及其在實際工程中的應用技術。全書共有9章，主要內容包括： 傳感器基礎，光電、霍爾、電感式、電容式、電阻式、超聲波、數字式等傳感器及其他典型傳感器的工作原理、性能、測量電路及工程應用，各種傳感器與實際工程檢測技術相結合的應用實例。
目錄
第1章傳感器概述
1.1傳感器基礎知識
1.1.1傳感器的定義及作用
1.1.2傳感器的組成與分類
1.2傳感器的基本特性
1.2.1傳感器的靜態特性
1.2.2傳感器的動態特性
1.2.3選擇傳感器的注意事項
1.3傳感器的標定與校準
1.4傳感器的應用與發展趨勢
本章小結
思考題與習題1
第2章光電傳感器
2.1光電效應
2.2光電器件
2.2.1光電管及光電倍增管
2.2.2光敏電阻
2.2.3光敏二極管及光敏三極管
2.2.4光電池
2.2.5光電耦合器件
2.3光電傳感器的類型及應用
2.3.1光電傳感器的組成及類型
2.3.2光電傳感器的應用
2.4光電開關及光電斷續器
2.4.1光電開關
2.4.2光電斷續器
2.5紅外傳感器
2.5.1紅外檢測的物理基礎
2.5.2紅外傳感器的類型及原理
2.5.3紅外傳感器的應用
2.6光纖傳感器
2.6.1光纖的基本概念
2.6.2光纖傳感器類型及原理
2.6.3光纖傳感器的應用
本章小結
思考題與習題2
第3章霍爾傳感器
3.1霍爾傳感器的基本知識
3.1.1霍爾傳感器的工作原理及結構形式
3.1.2霍爾集成電路
3.1.3霍爾傳感器的測量及誤差補償電路
3.2霍爾傳感器的應用
3.2.1霍爾壓力計
3.2.2霍爾式無觸點汽車電子點火裝置
3.2.3霍爾式位移傳感器
3.2.4霍爾式轉速傳感器
3.2.5霍爾電流傳感器
本章小結
思考題與習題3
第4章電感式傳感器
4.1變磁阻式傳感器
4.1.1變氣隙厚度的自感式傳感器
4.1.2差動變隙式電感傳感器
4.1.3變氣隙截面積的自感式傳感器
4.1.4單線圈螺管式自感傳感器
4.1.5差動螺管式自感傳感器
4.1.6變磁阻式傳感器的特點及應用
4.2差動變壓器式傳感器
4.2.1變隙式差動變壓器
4.2.2螺線管式差動變壓器
4.2.3零點殘余電壓及消除方法
4.2.4變壓器式傳感器的特點及應用
4.3電渦流式傳感器
4.3.1電渦流式傳感器的結構及工作原理
4.3.2測量電路
4.3.3電渦流式傳感器的特性及應用
本章小結
思考題與習題4
第5章電容式傳感器
5.1電容式傳感器的工作原理及結構形式
5.1.1變間隙式電容傳感器
5.1.2變面積式電容傳感器
5.1.3變介電常數式電容傳感器
5.2電容式傳感器的等效電路
5.3電容式傳感器的信號調節電路
5.3.1運算放大器式電路
5.3.2電橋電路
5.3.3調頻電路
5.3.4諧振電路
5.3.5二極管T型網絡
5.3.6脈沖寬度調制電路
5.4影響電容式傳感器精度的因素及提高精度的措施
5.5電容式傳感器的應用
本章小結
思考題與習題5
第6章電阻式傳感器
6.1電阻式傳感器概述
6.1.1電位器式傳感器
6.1.2電阻應變式傳感器
6.2磁敏電阻
6.2.1磁阻效應
6.2.2磁敏電阻的結構、工作參數及特性
6.2.3磁敏電阻的應用
6.3熱敏電阻
6.3.1熱敏電阻結構與類型
6.3.2熱敏電阻的基本特性
6.3.3鉑電阻
6.3.4熱敏電阻的應用
6.4氣敏電阻
6.4.1氣敏電阻的特性
6.4.2氣敏電阻的測量原理
6.4.3氣敏電阻的應用
6.5濕敏電阻
本章小結
思考題與習題6
第7章超聲波傳感器
7.1超聲波及其基本特性
7.2聲敏傳感器
7.2.1聲敏傳感器的概念及分類
7.2.2幾種典型聲敏傳感器
7.3超聲波傳感器的材料與結構
7.4超聲波傳感器的應用
7.4.1超聲波流量傳感器
7.4.2超聲波測厚儀
7.4.3超聲波物位傳感器
7.4.4醫用超聲檢測
本章小結
思考題與習題7
第8章數字式傳感器
8.1編碼器
8.2光柵傳感器
8.3磁柵傳感器
8.4感應同步器
本章小結
思考題與習題8
第9章其他典型傳感器
9.1熱電偶傳感器
9.1.1熱電偶的工作原理
9.1.2熱電偶回路的基本定律和主要性質
9.1.3熱電偶的種類及結構形式
9.1.4熱電偶自由端溫度的補償
9.1.5熱電偶的應用
9.2仿生傳感器
9.2.1視覺傳感器
9.2.2觸覺傳感器
9.3智能傳感器
9.3.1智能傳感器的定義及其功能
9.3.2傳感器智能化的技術途徑
9.3.3智能傳感器的發展前景
9.4微波傳感器
9.4.1微波概述
9.4.2微波傳感器的原理和組成
9.4.3微波傳感器的應用
本章小結
思考題與習題9
參考文獻
叢書序言
2006年國家先后頒布了一系列加快振興裝備制造業的文件，明確指出必須加快產業結構調整，推動產業優化升級，加強技術創新，促進裝備制造業持續穩定發展，為經濟平穩較快發展做出貢獻，使我們國家能夠從世界制造大國成長為世界制造強國、創造強國。黨的十八大又一次強調堅持走中國特色新型工業化、信息化道路，推動信息化和工業化深度融合，推動戰略性新興產業、先進制造業健康發展，加快傳統產業轉型升級。隨著科技水平的迅猛發展，機電一體化技術的廣泛應用大幅度地提高了產品的性能和質量，提高了制造技術水平，實現了生產方式的自動化、柔性化、集成化，增強了企業的競爭力，因此，機電一體化技術已經成為全面提升裝備制造業、加快傳統產業轉型升級的重要抓手之一，機電一體化已是當今工業技術和產品發展的主要趨向，也是我國工業發展的必由之路。
隨著國家對裝備制造業的高度重視和巨大的傳統產業技術升級需求，對機電一體化技術人才的需求將更加迫切，培養機電一體化高端技能型人才成為國家裝備制造業有效高速發展的必要保障。但是，相關部門的調查顯示，機電一體化技術專業面臨著兩種矛盾的局面：一方面社會需求量巨大而迫切，另一方面職業院校培養的人才失業人數不斷增大。這一現象說明，我們傳統的機電一體化人才培養模式已經遠遠不能滿足企業和社會需求，現實呼吁要加大力度對機電一體化技術專業人才培養能力結構和專業教學標準的研究，特別是要進一步探討培養“高端技能型人才”的機電一體化技術人才職業教育模式，需要不斷探索、完善機電一體化技術專業建設、教學建設和教材建設。
正式基于以上的現狀和實際需求，電子工業出版社在廣泛調研的基礎上，2012年確立了“高職高專機電一體化專業工學結合課程改革研究”的課題，統一規劃，系統設計，聯合一批優秀的高職高專院校共同研究高職機電一體化專業的課程改革指導方案和教材建設工作。寄希望通過院校的交流，以及專業標準、教材及教學資源建設，促進國內高職高專機電一體化專業的快速發展，探索出培養機電一體化“高端技能型人才”的職業教育模式，提升人才培養的質量和水平。
該課題的成果包括《工學結合模式下的高職高專機電一體化專業建設指導方案》和專業課程系列教材。系列教材突破傳統教材編寫模式和體例，將專業性、職業性和學生學習指南以及學生職業生涯發展緊密結合。具有以下特點：
1. 統一規劃、系統設計。在電子工業出版社統一協調下，由深圳職業技術學院等二十余所高職高專示范院校共同研討構建了高職高專機電一體化專業課程體系框架及課程標準，較好地解決了課程之間的序化和課程知識點分配問題，保證了教材編寫的系統性和內在關聯性。
2. 普適性與個性結合。教材內容的選取在統一要求的課程體系和課程標準框架下考慮，特別是要突出機電一體化行業共性的知識，主要章節要具有普適性，滿足當前行業企業的主要能力需求，對于具有區域特性的內容和知識可以作為拓展章節編寫。
3. 強調教學過程與工作過程的緊密結合，突破傳統學科體系教材的編寫模式。專業課程教材采取基于工作過程的項目化教學模式和體例編寫，教學項目的教學設計要突出職業性，突出將學習情境轉化為生產情境，突出以學生為主體的自主學習。
4. 資源豐富，方便教學。在教材出版的同時為教師提供教學資源庫，主要內容為： 教學課件、習題答案、趣味閱讀、課程標準、教學視頻等，以便于教師教學參考。
為保證教材的產業特色、體現行業發展要求、對接職業標準和崗位要求、保證教材編寫質量，本系列教材從宏觀設計開發方案到微觀研討和確定具體教學項目（工作任務），都傾注了職業教育研究專家、職業院校領導和一線教學教師、企業技術專家和電子工業出版社各位編輯的心血，是高等職業教育教材為適應學科教育到職業教育、學科體系到能力體系兩個轉變進行的有益嘗試。
本系列教材適用于高等職業院校、高等專科學校、成人高校及本科院校的二級職業技術學院機電一體化專業使用，也可作為上述院校電氣自動化、機電設備等專業的教學用書。
本系列教材難免有不足之處，請各位專家、老師和廣大讀者不吝指正，希望本系列教材的出版能為我國高職高專機電類專業教育事業的發展和人才培養做出貢獻。
“高職高專機電一體化專業工學結合課程改革研究”課題組
2013年6月
前言
前言
《傳感器原理及應用技術》是為高職高專院校機電一體化、電氣自動化等專業編寫的專業課教材，是編者們在多年從事傳感器類課程的教學及科研的基礎上編寫而成的。本書內容豐富、全面、新穎，力求由淺入深，在講述各種傳感器的原理及特性時，盡量講清楚相關的各種物理概念； 在介紹各種傳感器的工程應用時，充分結合實際生產與工程實踐，使本教材具有一定的實用與參考價值。本書編寫過程中充分考慮了傳感器的實際應用與教學內容的需要，并希望以此促進各專業傳感器課程的教學。
全書內容主要分為兩部分，第一部分主要介紹傳感器的基礎理論知識； 第二部分系統地介紹各種傳感器的原理、結構、應用等內容，目的在于培養學生選擇和使用各種傳感器的技巧，使學生在掌握傳感器基本原理的基礎上，更進一步地利用這些知識來解決實際工程應用中的具體問題。
全書共分為9章，除去第1章傳感器基礎理論概述之外，其余的8章內容都具有獨立性，在使用本教材時，可根據不同專業的要求和特點，對內容進行適當的取舍。
本書可作為高職高專機電一體化、電氣自動化等專業的教材，也可供有關工程技術人員參考。
本書由杜曉妮編寫第1章、第7章 、第9章； 吳輝編寫第3章、第4章、第5章； 宋劍英編寫第2章、第6章； 崔連濤編寫第8章。本書由杜曉妮擔任第一主編和統稿，由吳輝擔任第二主編，由青島職業技術學院金龍國教授主審。全書在編寫過程中，得到了許多同行的支持，他們提出了許多寶貴的意見，同時，電子工業出版社的編輯同志工作認真負責，對本書的出版提供了大力支持，在此一并表示衷心的感謝。本書在編寫過程中，參閱了許多文獻，在此向參考文獻的作者致謝。
由于作者水平有限，書中難免會有不足之處，懇請廣大讀者批評指正。
作者
2013年11月
新書資訊