本教材按照基于工作過程的教學思想和理念創意編寫，以任務驅動的形式，系統地講述了機械加工（普通車工和銑工）工藝的基本知識和技能。主要內容有：銷釘制作、臺階軸制作、軸套制作、錐套配合件制作、螺紋軸制作、V形塊制作等。
本教材文字簡潔，圖文并茂，對各任務進行詳細的加工分析和詳盡的加工步驟圖示，有很強的指導作用。
本教材可作為中等職業學校的教材，也可作為機械加工的培訓教材，還可作為相關工程技術人員自學用書。
引言
學習情境一 銷釘制作
任務1 裝夾工件與車刀
任務2 車床的基本操作與潤滑
任務3 車刀的刃磨
任務4 手動車外圓與車端面
任務5 銷軸的加工
學習情境二 臺階軸制作
任務1 車削臺階軸
任務2 車外溝槽
任務3 車削長臺階軸
學習情境三 軸套制作
任務1 刃磨麻花鉆
任務2 鉆孔與擴孔
任務3 車孔
任務4 車內溝槽
任務5 軸承套的加工
學習情境四 錐套配合件制作
任務1 轉動小滑板法車外圓錐
任務2 轉動小滑板法車內圓錐
任務3 偏移尾座法車外圓錐面
學習情境五 螺紋軸制作
任務1 刃磨三角形螺紋車刀
任務2 車三角形外螺紋
任務3 車三角形內螺紋
任務4 螺紋軸的加工
學習情境六 V形塊制作
任務1 認識銑床和銑刀
任務2 銑床的基本操作
任務3 銑削平面
任務4 銑削斜面
任務5 V形槽銑削
附錄
附錄A 螺紋
附錄B 線性尺寸的一般公差
附錄C 普通螺紋公差（摘自GB/T 197—2003）
附錄D 常用零件的結構要素
附錄E 部分工藝參數值
參考文獻
本教材按照基于工作過程的教學思想和理念創意編寫，是職業教育“機電技術應用”專業精品系列教材之一。教材注重體現以行業需求和就業為導向，以培養學生職業能力為本位；采用行動導向教學法，堅持“教、學、做”過程合一，教材的創新特色如下：
�。�1）教材內容與實際工作崗位結合緊密。選擇了機械加工（普通車削和銑削）工藝的基本知識和技能，以滿足企業對技能型人才的需求。
（2）采用任務驅動模式編排，通過工作任務引出相關的知識點和技能點，實現教學過程與工作過程融為一體。
�。�3）對各加工任務進行詳細的加工分析和詳盡的加工步驟圖示，并列出加工設備、刀具、量具等需要準備的工具，有很強的指導作用。
�。�4）精心設計各加工練習零件，重復循環使用毛坯材料。如一段毛坯料可順序完成車外圓和端面、銷軸的加工、車削階梯軸、車外溝槽、車外圓錐、車外螺紋等練習，節約實訓練習的成本。
�。�5）編寫前進行了企業調研，各任務知識點和技能點與企業生產習慣相符，并融入企業生產的新技術和新方法。
�。�6）表現形式新穎，文字簡潔，并大量使用圖、表等形式表現，圖文并茂。
本教材由車世明擔任主編，金向杰擔任副主編。編寫分工如下：車世明編寫學習情境一、二、三、四、五，金向杰編寫學習情境六，曹春鍵編寫附錄。河南卓越機械制造有限公司曹中原對編寫給以建設性的指導和建議，在此表示感謝。
由于作者水平所限，教材中瑕疵之處，敬請讀者批評指正。
編者
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