《QQ語文》基本上覆蓋了高中語文的知識點、能力點，涉及到高中語文的語音、文字、對聯、語法、文化文學知識、詩歌鑒賞、文言文閱讀、文章寫作與修改，以及課文的深度解讀、文學名著閱讀等方面。 書中飽含著豐富的語文知識，蘊含著理想的語文教學藝術和學習方法，富有健康向上的人文情思。通過個性化的人物語言、豐富的教學活動、生動的學習場景，從善教與樂學兩個方面來啟發教師的教，引導學生的學。 本書的閱讀對象主要為高中生、中學語文教師、師范院校漢語言文學專業的學生，以及廣大語文愛好者
第一章人生識字聰明始
1初識新同學
2秀才認字讀一邊
3多音字串串對
4聯詞帶句滾雪球
5對聯故事會
6幫老師解“難題”
7九茗居喝茶
8岳陽樓賞聯
9寒假無作業
10農家院落年糕香
第二章讀詩解得其中昧
11米粒遇上“李后主”
12陳月明三解“朱顏”
13我和李理讀杜詩
14筱溈解讀《海棠》韻
15“幼稚園”中“小兒科”
16放飛想象來描繪
17輔導“歌星”《釣魚歸》
18來點新鮮的，行不行
19當了一回小老師
20李理講課我請客
第三章平常生活寓詩情
21曲水流蔬
22野宴新詞
23草創詩社
24夜讀紅樓
25我非香菱
26我似香菱
27元亭小唱
28詩社開壇
29雅號難雅
30稻田抒懷
第四章披文入情讀文言
31品讀《項脊軒志》
32動情之處淚潸然
33不怕文言文
34常讀常新
35另類考試
36李理“理璞”
37文言閱讀須推斷
38文言之文
39得意忘形
40得意不忘形
第五章處處留心曹有得
41霜葉紅了
42登高必自卑
43競采紅葉
44愛晚楓林
45共賞美文皆“樂甚”
46誦讀有“氣場”
47讀出新境界
48生發開去讀新篇
49作文本中走“屈原”
50太史公文章有“語病”
第六章拓展閱讀串擴寫
51推斷呀，聯系上下文呀
52“打漁的”與“大道理”
53和誰“一唱一和”
54愿做“不可圬”的“糞土之墻”嗎
55閱讀編題“大家練呀”
56推斷，你來“推”，我來“斷”
57你寫，我改，才能扯平
58好一個“魏晉風度”
59新聞天天發生，視角各有不同
60在座的同學也是知名記者
第七章欣然命筆喜作文
61怕作文
62不怕作文
63修改出的美文
64也請為我加分
65用活古人古例
66文章合為時而著
67心之官則思
68浮想翩翩文思來
69我們不是庸才
70欣然命筆即成篇
第八章共讀詩書樂悠然
71讀志摩詩
72蠢才、天才
73笨拙的表演
74一箭三雕
75摒棄“套板”
76造境融情
77左右求索
78走出情節
79以情節勝
80以人物勝
第九章“強身健體”啃名著
81敲骨吸髓
82月明侃詩
83米粒下鄉
84“神馬”“菜鳥”
85遇到晴雯
86筱溈“省親”
87如切如磋
88沖出“圍城”
89高三還讀名著嗎
90“高明的作者”與“聰明的讀者”
第十章讀思辯寫“逍遙游”
91“雞肋”還是“雞腿”
92“魚”與“熊掌”可兼得
93留份精彩給兒女
94致QQ網友
95生女當如姜筱溈
96風馬牛也相及
97春節“逍遙游”
98登斯樓也
99憑欄極目
100共賞長聯
尾聲
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