隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，尤其是電子工業(yè)發(fā)展的日新月異，大規(guī)模集成電路的應(yīng)用已越來越普遍，EDA（Electronic Design Automation，電子設(shè)計自動化）技術(shù)在電路分析與設(shè)計中的應(yīng)用已成為必然的趨勢。Protel 99 SE作為Protel公司推出基于Windows平臺的第六代產(chǎn)品，是當(dāng)今最流行的電子CAD（Computer Aided Design，電路計算機輔助設(shè)計）軟件之一。它將電路原理圖設(shè)計、印制電路板（Printed Circuit Board，PCB）設(shè)計等多個實用工具軟件組合起來，具有強大的設(shè)計能力、高速有效的編輯功能、靈活有序的設(shè)計管理手段、操作界面友好、良好的數(shù)據(jù)開放性和互換性，是眾多工程技術(shù)人員和電子愛好者進行電子設(shè)計的首選軟件。
本書緊扣職業(yè)院校的“以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力為主導(dǎo)，從教、學(xué)、做相結(jié)合的能力本位出發(fā)，結(jié)合實例，由淺入深、循序漸進，將電子技術(shù)與Protel 99 SE有機地融為一體，力求向讀者全面介紹Protel 99 SE軟件設(shè)計系統(tǒng)的基本概念、操作方法和設(shè)計原則。
本書根據(jù)作者多年的教學(xué)和實踐經(jīng)驗，按照電路板設(shè)計的一般步驟對教材進行了整體規(guī)劃。全書采用任務(wù)驅(qū)動的項目教學(xué)編寫模式，以實訓(xùn)項目形式展開教學(xué)，突出技能實訓(xùn)為主題，在實踐中做到理實交融，用實例來提升學(xué)生的應(yīng)用能力，并在每個項目的最后都配以一定的技能訓(xùn)練來幫助學(xué)生鞏固和方便練習(xí)，以期讀者快速掌握電路設(shè)計的基本方法和技能。
全書共有16個實訓(xùn)項目，內(nèi)容主要包括了Protel 99 SE的基礎(chǔ)知識、電路原理圖的繪制、原理圖元件的創(chuàng)建、印制電路板的繪制、PCB元件封裝的創(chuàng)建等。書中所有技能訓(xùn)練和實例均可在計算機上完成，本書最突出的特點是通過實例操作代替陳述性的講解，從而使讀者感到“易學(xué)、實用”。
本書實訓(xùn)1~4由安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院安紅霞編寫，實訓(xùn)5~8由安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院姚艷春編寫，實訓(xùn)9~16由安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院胡繼勝教授編寫。胡繼勝為本書主編，安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院程周為主審。在編寫過程中得到了機電工程學(xué)院同仁的大力支持，電子38所高級工程師戴文對本書提出了許多寶貴意見，在此一并表示感謝。
編者
2016年9月
胡繼勝，男，機電類教學(xué)名師，技術(shù)專家。其編寫的高等職業(yè)教育教材獲得市場廣泛認可，在我社出版的《電子CAD技能與實訓(xùn)——Protel 99 SE》已修訂至第三版。
實訓(xùn)1初步認識Protel 99 SE
1.1任務(wù)1Protel 99 SE的發(fā)展
1.2任務(wù)2Protel 99 SE的安裝
1.3任務(wù)3Protel 99 SE的功能簡介
1.4任務(wù)4Protel 99 SE的初步操作
實訓(xùn)2Protel 99 SE的文件管理與設(shè)計隊列管理
2.1任務(wù)5認識Protel 99 SE的文件管理
2.2任務(wù)6Protel 99 SE的文件編輯與管理操作
2.2.1設(shè)計數(shù)據(jù)庫操作
2.2.2設(shè)計文件操作
2.3任務(wù)7應(yīng)用實例——單一原理圖文件的打開
2.4任務(wù)8Protel 99 SE的設(shè)計隊列管理
2.5任務(wù)9技能訓(xùn)練
實訓(xùn)3原理圖參數(shù)設(shè)置
3.1任務(wù)10認識原理圖編輯環(huán)境
3.1.1原理圖編輯器界面
3.1.2原理圖編輯器界面的操作
3.2任務(wù)11原理圖圖紙參數(shù)設(shè)置
3.2.1設(shè)置圖紙外觀參數(shù)
3.2.2設(shè)置圖紙柵格參數(shù)
3.2.3系統(tǒng)字體設(shè)置
3.2.4圖紙信息設(shè)置
3.3任務(wù)12原理圖編輯的環(huán)境參數(shù)設(shè)置
3.3.1Schematic 選項卡
3.3.2Graphical Editing 選項卡
3.4任務(wù)13技能訓(xùn)練
實訓(xùn)4原理圖繪制基本操作
4.1任務(wù)14元件的放置與編輯
4.2任務(wù)15連線工具欄的認識與使用
4.3任務(wù)16技能訓(xùn)練
實訓(xùn)5簡單原理圖繪制
5.1任務(wù)17認識原理圖的繪制
5.2任務(wù)18應(yīng)用實例——簡單原理圖的繪制
5.3任務(wù)19應(yīng)用實例——模板的創(chuàng)建
5.4任務(wù)20技能訓(xùn)練
實訓(xùn)6原理圖元件符號創(chuàng)建
6.1任務(wù)21認識原理圖元件庫編輯器
6.2任務(wù)22元件繪圖工具欄的認識與使用
6.3任務(wù)23應(yīng)用實例——單功能原理圖元件符號創(chuàng)建
6.4任務(wù)24應(yīng)用實例——多功能原理圖元件符號創(chuàng)建
6.5任務(wù)25技能訓(xùn)練
實訓(xùn)7層次原理圖設(shè)計
7.1任務(wù)26認識層次原理圖
7.2任務(wù)27應(yīng)用實例——自上而下的層次原理圖設(shè)計
7.3任務(wù)28應(yīng)用實例——自下而上的層次原理圖設(shè)計
7.4任務(wù)29技能訓(xùn)練
實訓(xùn)8原理圖編輯調(diào)整與報表打印
8.1任務(wù)30原理圖的編輯與調(diào)整
8.2任務(wù)31生成網(wǎng)絡(luò)表
8.3任務(wù)32其他報表的輸出與原理圖打印
8.4任務(wù)33技能訓(xùn)練
實訓(xùn)9PCB設(shè)計基礎(chǔ)
9.1任務(wù)34閱讀材料：PCB基礎(chǔ)知識
9.1.1PCB的基本構(gòu)成與功能
9.1.2PCB中的名稱定義
9.1.3PCB中的板層結(jié)構(gòu)
9.1.4PCB設(shè)計基本步驟
9.1.5PCB快速制作流程
9.2任務(wù)35PCB設(shè)計編輯器及參數(shù)設(shè)置
9.2.1啟動PCB設(shè)計編輯器
9.2.2PCB的工作環(huán)境設(shè)置
9.2.3PCB設(shè)計的環(huán)境參數(shù)設(shè)置
9.2.4工具欄的使用
9.3任務(wù)36技能訓(xùn)練
實訓(xùn)10PCB設(shè)計之電路板規(guī)劃與網(wǎng)絡(luò)表導(dǎo)入
10.1任務(wù)37準(zhǔn)備原理圖和網(wǎng)絡(luò)表
10.2任務(wù)38電路板規(guī)劃
10.3任務(wù)39載入元件封裝庫和網(wǎng)絡(luò)表
10.4任務(wù)40元件布局
10.5任務(wù)41技能訓(xùn)練
實訓(xùn)11PCB設(shè)計之布線規(guī)則設(shè)置與布線
11.1任務(wù)42元件的布線原則與規(guī)則設(shè)置
11.2任務(wù)43元件的自動布線
11.3任務(wù)44元件的半自動布線與手工布線
11.4任務(wù)45技能訓(xùn)練
實訓(xùn)12PCB設(shè)計之后期處理
12.1任務(wù)46DRC檢查
12.2任務(wù)47設(shè)置測試點
12.3任務(wù)48放置敷銅、包地和淚滴
12.4任務(wù)49技能訓(xùn)練
實訓(xùn)13PCB元件封裝及制作
13.1任務(wù)50常用封裝介紹
13.2任務(wù)51元件封裝編輯器與工具欄
13.3任務(wù)52應(yīng)用實例——創(chuàng)建元件封裝
13.4任務(wù)53技能訓(xùn)練
實訓(xùn)14電路仿真應(yīng)用
14.1任務(wù)54電路仿真準(zhǔn)備
14.2任務(wù)55電路仿真舉例
14.3任務(wù)56波形分析器設(shè)置
14.4任務(wù)57技能訓(xùn)練
實訓(xùn)15PCB報表及光繪文件輸出
15.1任務(wù)58新建CAM文件
15.2任務(wù)59PCB報表輸出
15.3任務(wù)60光繪文件報表
15.4任務(wù)61技能訓(xùn)練
實訓(xùn)16電路設(shè)計綜合實例
16.1實例1多功能提示器設(shè)計與制作
16.2實例2模擬紅外調(diào)速風(fēng)扇設(shè)計與制作
參考文獻
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