《幼教葵花寶典叢書：科學活動課程設計與實施》將幼兒園在科學領域的優秀案例和反思與諸位幼教行業的教師分享，包括科學領域的教育活動、科學區的探索、自然角的探索、自制科學類別的玩教具四部分內容，在每一部分內容的*后，會分享教師開展科學領域教育教學過程中的心得體會或論文。所有內容都是教師教育經驗的積累，也是教師心血的結晶，大量科學活動的案例可供教師直接參考使用，也期待能夠開闊思路、啟發創新。全書彩色印刷，圖文并茂，有很強的實用性。
前 言
北部新區實驗幼兒園（簡稱北新實幼）從成立至今已近六年，回首走過的六年，北新實幼仿佛一顆生機勃勃的種子，在北部新區這片沃土的滋養下生根發芽，不斷成長為優質的示范園所，其中的每一個瞬間都是值得銘記的。在各級領導及幼教同仁的大力支持下，在北新實幼全體教職工的齊心努力下，幼兒園的發展完成了三步走、建三所園、實現三跨越的卓越成績，于2015年光榮地成為北京市示范幼兒園。短短六年時光，幼兒園不斷加快師資隊伍的專業化建設，以校園文化建設為契機，立足于本，堅持外塑形象，內研專業，組織教師參加豐富多彩的培訓，不斷吸收前沿教育理念，優化園本課程實踐，提升教育質量，取得了良好的教育效果。為促進幼兒園更加專業的發展，我們特將幼兒園環保教育、科學教育、環境創設和校園文化建設四個方面的做法和經驗梳理成冊，一是對我們已有工作進行總結和回顧，二是將我們這幾年的一些經驗和方法與更多的幼教工作者分享，共同搭建優質教育資源的平臺。
我們將梳理的經驗集命名為幼教葵花寶典系列叢書，具體包括《環保課程活動設計與實施》《科學活動課程設計與實施》《環境創設案例與經驗分享》和《園所文化建設案例與經驗分享》四本書籍，統一分為理論篇、實踐篇和成果篇三部分。其中，理論篇是從概念、重要性、理論基礎以及幼兒園相關教育課程的基本框架進行介紹；實踐篇由小、中、大班精選的主題案例組成，內容豐富而又實用；最后的成果篇，收集整理了教師對于相關教育課程的心得體會與教研論文。系列叢書遵循《3～6歲兒童學習與發展指南》精神，結合不同階段幼兒的身心發展特點和目標，以有愛、有趣、有益為核心脈絡，通過一個個鮮活的主題，呈現了孩子們在生活中學習，在環境中成長的全過程。當然，作為幼兒園自己的經驗叢書，一定不乏偏頗之處，也歡迎廣大讀者批評指正。
六年來，北新實幼的教育品質不斷提升，歸功于每一位教職工的努力和奉獻。北新團隊秉承腳踏實地，悉心奉獻的優秀園風，守護著孩子們的美麗童年，用汗水和智慧不斷創造了精彩，值此機會，感謝全體教職員工的辛苦付出，感謝北新實幼全體家屬的傾心伴隨，也感謝上級領導和幼教同仁的關心和支持！
風勁帆滿圖新志，砥礪奮飛正當時，希望北新人繼續保持永不松懈的工作熱情和勇攀高峰的精神境界，珍視每一天的工作，珍惜每一份榮譽，珍愛團結和諧的北新大家庭，同時也祝福我們的北新之家在專業探求的路上取得更加豐碩的成果，擁有更加燦爛美好的明天！
肖延紅
2016年6月
2010年6月至今 肖延紅擔任北部新區實驗幼兒園園長、書記兼任蘇家坨鎮幼兒園園長、書記。2011年，參加教育部規劃課題中國青少年創新工程子課題《幼兒園科學領域資源開發與活動設計研究》，為北部新區實驗幼兒園研究小組總負責人。
目 錄
第一部分 理論篇
一、幼兒科學教育概述2
（一）科學與幼兒科學教育2
（二）開展幼兒科學教育的意義5
二、幼兒園科學教育活動的目標與內容7
（一）幼兒園科學教育活動的目標7
（二）幼兒園科學教育活動的內容9
第二部分 實踐篇
小班活動案例14
小班海綿寶寶的本領14
小班聞味瓶18
小班好聽的聲音22
小班可愛的蒜寶寶28
中班活動案例32
中班什么是磁性32
中班冰中取物36
中班紙傘轉轉轉42
中班聲音46
大班活動案例50
大班它們一樣長嗎？50
大班母雞蘿絲去散步55
大班廢紙變好紙61
大班給溫室大棚量體溫66
第三部分 成果篇
科學區自制玩教具材料72
科學探究73
數學認知93
教師心得體會與論文114
骨干教師在科學啟智課題組活動中的引領作用114
淺談小班科學活動如何進行實驗記錄118
淺談小班幼兒科學教育活動的開展122
如何在科學教育活動中培養幼兒的觀察能力125
參考文獻131
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