本本書重在指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校開展學(xué)生成長實踐及感悟課活動，引領(lǐng)學(xué)校探索以學(xué)生成長實踐及感悟課為主體的職業(yè)學(xué)校德育管理模式。本書分上下兩冊，上冊供職業(yè)學(xué)校一年級學(xué)生使用，下冊供二年級學(xué)生使用。上、下冊各分4個學(xué)生成長實踐活動主體（模塊），每個實踐活動主體（模塊）又設(shè)計了6個活動項目，每個活動項目都精心安排2項活動，每個實踐活動主體（模塊）后面設(shè)計了活動評價內(nèi)容，每個學(xué)期末有一個期末小結(jié)。
深化職業(yè)教育教學(xué)改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，是職業(yè)教育發(fā)展的方向。本書是職業(yè)學(xué)校在教育教學(xué)改革實踐中取得的重要成果的具體體現(xiàn)，是為了更好地實施“以感悟課為主體的中職學(xué)校學(xué)生成長管理機(jī)制”而編寫的校本教材。它的顯著特點就是把學(xué)生成長與管理作為教育教學(xué)改革的重要一翼，指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校開展學(xué)生成長實踐及感悟課活動，引領(lǐng)學(xué)校探索以學(xué)生成長實踐及感悟課為主體的職業(yè)學(xué)校管理模式，形成適合職業(yè)學(xué)校特點的學(xué)生成長管理機(jī)制，旗幟鮮明地推進(jìn)素質(zhì)教育，切實有效地把立德樹人落到實處。
本書在編寫過程中，堅持立德樹人、全面發(fā)展的原則，遵循職業(yè)教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，關(guān)注學(xué)生職業(yè)生涯和可持續(xù)發(fā)展需要，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入學(xué)生成長實踐全過程，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅持以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，健全以學(xué)生成長實踐及感悟課為主體的職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長管理運行機(jī)制。堅持以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力為核心，以加強(qiáng)思想道德為重點，促進(jìn)人文素養(yǎng)提升和社會實踐能力培養(yǎng)，讓學(xué)生先成人，再成才，快樂成長，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
在編寫結(jié)構(gòu)上，該書貼近學(xué)校學(xué)生成長管理實際和不同年級學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，精心設(shè)計滿足學(xué)生成長發(fā)展需求。本書分為上下兩冊，上、下冊各分4 個學(xué)生成長實踐活動模塊，每個實踐活動模塊又設(shè)計了6 個活動主體，每個活動主體都精心安排2 項活動，每學(xué)年有48 個活動供選用。另外，每個實踐活動模塊后面還設(shè)計了活動評價內(nèi)容，每個學(xué)期期末設(shè)計了期末小結(jié)。這樣安排力求突出學(xué)生成長管理主體，形成簡明素質(zhì)教育主線，實現(xiàn)提升育人質(zhì)量主旨，方便學(xué)校參考使用。
在編寫內(nèi)容上，該書根據(jù)學(xué)生成長實踐活動的長遠(yuǎn)目標(biāo)和不同年級學(xué)生的身心特點，確立學(xué)生成長實踐活動模塊及主體思想。圍繞模塊及主體思想，搭建豐富多彩的活動平臺。讓學(xué)生在活動中感受快樂，體驗成功，磨練意志，學(xué)會生活，學(xué)會生存，學(xué)會做人。精心設(shè)計感悟課，特別是在形式和內(nèi)容上體現(xiàn)創(chuàng)新，通過感悟課讓學(xué)生剖析自己在各項活動中的表現(xiàn)，感悟得失，相互交流，從而提高各項活動的成效，促進(jìn)學(xué)生在主體活動中情感升華，思想進(jìn)步，習(xí)慣養(yǎng)成，素質(zhì)提升，實現(xiàn)培養(yǎng)興趣、激發(fā)動力、提高綜合能力的目的。每個模塊之后設(shè)計了評價活動項目，每兩個模塊之后設(shè)計了期末小結(jié)，通過對學(xué)生成長實踐活動、感悟課、學(xué)習(xí)等及時開展反饋、總結(jié)和評價，逐步建立科學(xué)的管理和評價機(jī)制，有的放矢，防微杜漸，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長，實現(xiàn)最佳最優(yōu)的教育教學(xué)效果。
在編寫形式上，該書每個模塊的活動項目在內(nèi)涵上都力求體現(xiàn)三個層面，形成營造體驗活動、促進(jìn)感悟升華、實現(xiàn)內(nèi)化行為的育人環(huán)境。一是實踐活動設(shè)計精妙，便于實施，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)體驗活動的良好氛圍；二是感悟活動觸動學(xué)生心靈，引領(lǐng)學(xué)生自信、向善、進(jìn)取；三是內(nèi)化行為環(huán)節(jié)貫穿學(xué)習(xí)生活始終，循序漸進(jìn)促進(jìn)學(xué)生自強(qiáng)、追求和成功。
在編寫意圖上，該書滿足職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長管理及學(xué)生實踐活動需求。力求實現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生成長實踐及感悟課的統(tǒng)一安排、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一評價，逐步形成以學(xué)生成長實踐及感悟課為主體的職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長運行及管理機(jī)制。力求實現(xiàn)滿足學(xué)生快樂成長需求，見證學(xué)生學(xué)習(xí)、成長進(jìn)步歷程，留下師生友誼和難忘母校的美好記憶。力求實現(xiàn)把對學(xué)生成長實踐與感悟課活動的評價與“三好學(xué)生”、優(yōu)秀團(tuán)員、各項星級評比、優(yōu)秀小組、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任等評先評優(yōu)活動結(jié)合起來，真正把過程性評價與結(jié)果性評價完美融合，樹立先進(jìn)榜樣，增強(qiáng)活動效果，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量整體全面提升。
本書由柳臻負(fù)責(zé)全書的編寫提綱、組織、培訓(xùn)與指導(dǎo)，張大凱負(fù)責(zé)全書編寫的協(xié)調(diào)，翟愛國負(fù)責(zé)上冊編寫的協(xié)調(diào)，秦粉香負(fù)責(zé)下冊編寫的協(xié)調(diào)。該書上冊模塊一由謝紅貴和王軼編寫，模塊二由秦素琳和張大凱編寫，模塊三由謝明慧和李玉芳編寫，模塊四由毛國英和翟愛國編寫；下冊模塊一由閆素環(huán)和秦粉香編寫，模塊二由王林林和湯菁編寫，模塊三由王高明和歐占彪編寫，模塊四由李貴立和柳臻編寫。本書在編寫過程中得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師及有關(guān)職業(yè)學(xué)校的大力支持，各位編寫人員也付出了智慧和汗水，在此表示衷心的感謝！
本冊為《中職學(xué)生成長實踐活動與管理》的下冊，由四個模塊組成，供職業(yè)學(xué)校二年級學(xué)生使用。希望該書能為學(xué)生、教師和學(xué)校提供服務(wù)和幫助。由于編寫水平有限，書中難免出現(xiàn)有待商榷之處，請不吝批評指正。
編 者
焦作市職成教研室主任，主要從事職業(yè)教育教學(xué)研究工作，主持課題《焦作市中等職業(yè)學(xué)校新課堂教育實驗》，榮獲河南省職業(yè)教育優(yōu)秀成果一等獎。
模塊一 學(xué)好技能 學(xué)會生存 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 1
1．讀書明志 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 2
活動1 我最喜歡的一本書 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 3
活動2 讀書明志 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 7
2．善學(xué)睿智 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 11
活動1 他山之石，可以攻玉 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 11
活動2 善學(xué)睿智的故事 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 15
3．一技之長 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 19
活動1 專業(yè)技能風(fēng)采 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 20
活動2 把握實習(xí)機(jī)會 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 24
4．升學(xué)深造 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 27
活動1 追夢之路 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 28
活動2 我的大學(xué)生活 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 31
5．創(chuàng)新精神 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 35
活動1 把梳子賣給和尚 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 36
活動2 我的小創(chuàng)意 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 38
6．團(tuán)隊意識 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 42
活動1 競爭與合作 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 43
活動2 “木桶效應(yīng)”的啟示 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 47
活動評價 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 50
模塊二 學(xué)習(xí)榜樣 勤奮向上 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 52
1．人生勵志 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 53
活動1 格言與行動 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 54
活動2 要有目標(biāo)地活著 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 57
2．身邊榜樣 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 60
活動1 尋找身邊的榜樣 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 60
活動2 年度有影響力的同學(xué) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 64
3．持之以恒 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 67
VIII
活動1 堅持的力量 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 68
活動2 堅持做好一件事 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 71
4．如實規(guī)劃 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 74
活動1 正確認(rèn)識自我 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 75
活動2 規(guī)劃出彩人生 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 78
5．實干巧干 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 81
活動1 耕耘與收獲 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 82
活動2 勤奮與善思 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 85
6．追求成功 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 88
活動1 成功案例精選 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 88
活動2 胸懷夢想，追求成功 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 92
活動評價 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 95
期末小結(jié) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 97
模塊三 磨煉意志 適應(yīng)社會 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 99
1．抗壓耐挫 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 100
活動1 逆境還是順境更有利于成長．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 101
活動2 耐挫折訓(xùn)練 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 104
2．心理健康 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 108
活動1 我的心理健康嗎 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 109
活動2 如何化解不良情緒 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 113
3．理智堅毅 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 116
活動1 沖動是魔鬼 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 117
活動2 毅力是打開成功之門的金鑰匙 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 120
4．學(xué)會交往 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 123
活動1 如何化解人際交往障礙 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 124
活動2 人際交往的禮儀與技巧 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 127
5．學(xué)會做事 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 132
活動1 實習(xí)的日子 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 134
活動2 做事應(yīng)該注意的問題 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 139
6．敬業(yè)精神 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 143
活動1 尋找敬業(yè)榜樣 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 145
活動2 談?wù)劸礃I(yè) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 149
活動評價 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 153
期末小結(jié) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 155
模塊四 增強(qiáng)素質(zhì) 服務(wù)國家 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 157
1．培養(yǎng)素質(zhì) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 158
IX
目 錄
活動1 必須具備的基本素質(zhì) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 159
活動2 如何提升個人素質(zhì) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 162
2．社會公德 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 165
活動1 不良社會公德現(xiàn)象及原因 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 165
活動2 尋找最美社會公德瞬間 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 169
3．創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 172
活動1 中職生創(chuàng)業(yè)策劃 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 173
活動2 創(chuàng)新的力量 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 177
4．終身學(xué)習(xí) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 180
活動1 學(xué)習(xí)伴隨終生 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 181
活動2 學(xué)有所樂 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 184
5．知責(zé)盡責(zé) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 187
活動1 我看責(zé)任 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 188
活動2 尋找身邊的盡責(zé)榜樣 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 191
6．報效祖國 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 194
活動1 愛我中華 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 194
活動2 職專生如何報效祖國 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 197
活動評價 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 201
期末小結(jié) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 203
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