《創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)教育》以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為主線，以提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，從創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)思想、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)新技法與創(chuàng)業(yè)籌措、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與團(tuán)隊(duì)建立和創(chuàng)業(yè)透析五個(gè)方面詳細(xì)介紹了創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)間的關(guān)系。
為提高《創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)教育》的可讀性，書(shū)中插入了大量的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例，可幫助學(xué)生更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)教育》內(nèi)容豐富、語(yǔ)言通俗、理論深入淺出，在注重系統(tǒng)性和專(zhuān)業(yè)性的同時(shí)充分體現(xiàn)了教、學(xué)、做一體化，適合作為高職高專(zhuān)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程專(zhuān)用教材。
第1章 創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)思想
1．1 創(chuàng)新精神
1．1．1 創(chuàng)新的概念
1．1．2 創(chuàng)新精神的構(gòu)成要素
1．1．3 創(chuàng)新精神的內(nèi)涵
1．1．4 創(chuàng)新的來(lái)源
1．2 創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
1．2．1 創(chuàng)新思維的特質(zhì)
1．2．2 常用的創(chuàng)新思維方式
1．2．3 創(chuàng)新思維的障礙
1．2．4 克服思維障礙的途徑
1．3 創(chuàng)意方法及創(chuàng)意能力訓(xùn)練
1．3．1 創(chuàng)意方法
1．3．2 創(chuàng)意能力訓(xùn)練
1．4 創(chuàng)新思想與選擇行業(yè)
1．4．1 了解個(gè)人特質(zhì)
1．4．2 專(zhuān)門(mén)化原則
1．4．3 集中目標(biāo)原則
1．4．4 興趣至上原則
1．4．5 謹(jǐn)慎選擇原則
1．4．6 行業(yè)選擇關(guān)鍵
【擴(kuò)展閱讀】粘鉤王-粘得天下
第2章 創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)環(huán)境
2．1 創(chuàng)業(yè)意識(shí)
2．1．1 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)
2．1．2 創(chuàng)業(yè)意識(shí)
2．1．3 創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)
2．2 大學(xué)創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備
2．2．1 樹(shù)立創(chuàng)業(yè)觀念
2．2．2 具備創(chuàng)業(yè)能力
2．2．3 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備
2．3 創(chuàng)業(yè)過(guò)程與創(chuàng)業(yè)階段
2．3．1 創(chuàng)業(yè)過(guò)程
2．3．．2 創(chuàng)業(yè)階段
【擴(kuò)展閱讀】掉渣餅的燦爛一瞬間
第3章 創(chuàng)新技法與創(chuàng)業(yè)籌措
3．1 創(chuàng)新技法
3．1．1 創(chuàng)新技法的特點(diǎn)與分類(lèi)
3．1．2 設(shè)問(wèn)法
3．1．3 列舉法
3．1．4 組合法
3．1．5 移植法
3．2 創(chuàng)業(yè)資金籌措
3．2．1 資金籌措方法
3．2．2 融資方式的選擇原則
3．2．3 無(wú)資本創(chuàng)業(yè)
【擴(kuò)展閱讀】最低的風(fēng)險(xiǎn)就是最大的成功
第4章 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與團(tuán)隊(duì)建立
4．1 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
4．1．1 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的作用及基本結(jié)構(gòu)
4．1．2 創(chuàng)業(yè)長(zhǎng)期計(jì)劃
4．1．3 形成計(jì)劃的步驟
4．1．4 計(jì)劃的可行性評(píng)估
4．2 組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
4．2．1 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及其構(gòu)成
4．2．2 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建
4．2．3 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的管理
4．3 小企業(yè)組建
4．3．1 組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
4．3．2 籌措創(chuàng)業(yè)資本
4．3．3 經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所選擇
4．3．4 組織機(jī)構(gòu)確立
【擴(kuò)展閱讀】志同道合的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
第5章 創(chuàng)業(yè)透析
5．1 創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)、利弊與條件
5．1．1 創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)
5．1．2 創(chuàng)業(yè)的利弊
5．1．3 創(chuàng)業(yè)的條件
5．2 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別
5．2．1 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)概述
5．2．2 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)類(lèi)型
5．2．3 機(jī)會(huì)識(shí)別的方法
5．2．4 機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)者的個(gè)性特征
5．3 知識(shí)經(jīng)濟(jì)體下的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)
5．3．1 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的概念
5．3．2 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特征
5．3．3 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的創(chuàng)業(yè)特征
5．3．4 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的創(chuàng)業(yè)模式
5．4 識(shí)別創(chuàng)業(yè)資源
5．4．1 創(chuàng)業(yè)資源的種類(lèi)
5．4．2 創(chuàng)業(yè)資源獲取的途徑與影響因素
5．4．3 創(chuàng)業(yè)資源的開(kāi)發(fā)
5．4．4 利用與整合資源
5．4．5 創(chuàng)業(yè)資源的投入控制與開(kāi)發(fā)
5．5 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的剖析
5．5．1 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
5．5．2 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)
5．5．3 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源
5．5．4 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
5．5．5 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
5．5．6 風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力和收益預(yù)估
【擴(kuò)展閱讀】張弼士與張?jiān)Ｆ咸丫?br />
附錄 國(guó)家政策中有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容
參考文獻(xiàn)
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