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　　本書共分13個項目，結合相關理論知識主要介紹CA6140型車床電氣控制系統、Z3050型搖臂鉆床電氣控制系統、M7130型平面磨床電氣控制系統、X62W型萬能銑床電氣控制系統分析、橋式起重機電氣控制線路、運料小車的PLC控制、自動門的PLC控制、十字路口的交通指揮信號燈的PLC控制、數控機床的PLC控制、液壓剪切機的PLC控制、自動化倉儲系統的PLC控制、冷庫控制系統、車間生產流水線產品運輸控制等知識。

　　為適應國家大力發展職業教育的新形勢.深入貫徹落實.國家中長期教育改革和發展規劃綱要(２０１０—２０２０年).中關于實施“職業院校教師素質提高計劃”的精神.發揮職教師資的培養優勢和特色.通過對職業院校和企業的廣泛調研.針對機電技術教育專業培養職教師資的社會需求.我們努力構建既能體現機電一體化技術理論與技能.又能充分體現師范技能與教師素質培養要求的培養標準與培養方案.構建一種緊密結合本專業人才培養需要的一體化課程體系.基于ＣＤＩＯ開發核心課程與相應特色教材.為我國職業教育的發展做出貢獻.本書是適應職業教育發展需求.以職業能力培養為核心.結合工程實際和教學應用開發編寫的.本書介紹了常見低壓電器和測控元件、機床電氣控制電路的基礎知識.介紹了ＰＬＣ的基本組成和工作原理.結合大量實例詳細介紹了西門子Ｓ７￣２００ＰＬＣ的系統配置、工作程序開發、電動機控制、指令系統、控制系統的設計等內容.力求深入淺出.體現系統性和實用性.著重進行專業實踐能力和問題解決能力的培養.本書建議學時為６４學時.其中實驗學時１２學時.以一體化形式教學為宜.本書由蔣麗任主編.楊燕罡、楊雪翠、王鈺任副主編.參與編寫的還有孫宏昌、李彬、許琢、龍威林、陳鴻叔、劉柯.本書是由教育部財政部職業院校教師素質提高計劃職教師資培養資源開發項目(項目編號:ＶＴＮＥ０１６)資助的.機電技術教育.專業核心課程教材開發成果.本書的編寫得到了天津職業技術師范大學機電工程系的大力支持和幫助.在此深表謝意.由于編者學術水平所限.改革探索經驗不足.書中難免存在不妥之處.懇請同行專家和讀者不吝賜教.多加批評和指正.編者