為順應教育部教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教學質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調研的基礎上，引進國外先進的教學模式，獨創(chuàng)案例與教學內(nèi)容相結合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型和實用型醫(yī)學人才的有效途徑。
案例版教材版權所有，其內(nèi)容和引用案例的編寫模式受法律保護，一切抄襲、模仿和盜版等侵權行為及不正當競爭行為，將被追究法律責任。
第2版前言
第1版前言
緒論
第一章 細胞和組織的適應與損傷
第二章 損傷的修復
第三章 局部血液循環(huán)障礙
第四章 炎癥
第五章 腫瘤
第六章 心血管系統(tǒng)疾病
第七章 呼吸系統(tǒng)疾病
第八章 消化系統(tǒng)疾病
第九章 泌尿系統(tǒng)疾病
第十章 生殖系統(tǒng)和乳腺疾病
第十一章 淋巴造血系統(tǒng)疾病
第十二章 免疫性疾病
第十三章 內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病
第十四章 神經(jīng)系統(tǒng)疾病
第十五章 傳染病
第十六章 寄生蟲病
主要參考文獻
新書資訊