會計工作是經濟管理工作的重要組成部分，經濟發展的實踐證明:經濟越發展，會計越重要。隨著社會主義市場經濟的迅猛發展，我國會計改革力度也在不斷加大，2006年頒布了新的《企業會計準則——基本準則》和38項具體會計準則，2014年，財政部又修訂和發布了一系列準則，標志著我國會計準則實現了國際趨同，對我國會計理論和會計實務都產生了巨大影響。
“基礎會計學”是財經類會計專業、財務管理專業的專業基礎課和入門課，以講授會計學基本核算方法為主要內容，為學生進一步學習其他專業會計課程奠定基礎。“基礎會計學”也是財經類非會計和財務管理專業的核心課程，為閱讀理解和運用會計報表奠定基礎。據此，我們組織長期工作在教學一線的老師，精心編寫了更加適合高等院校教學實際的《基礎會計學》教材。
本書的主要特點體現在以下幾個方面。
（1）基礎理論以必需、夠用為度，以掌握概念、強化應用為重點。本書整體內容精練，理論深度把握適當，由淺入深，簡明易懂，有利于學生學習興趣、科學思維方式與創新能力的培養以及綜合素質的提高。
（2）注重理論聯系實際，突出能力、技能培養。本書在注重吸收新知識、采用新準則、強化基礎的同時，結合會計實務，多舉實例，突出實際操作、實際應用能力的培養。
（3）體系安排符合會計教學規律，科學合理。本書內容完整，力求先易后難，循序漸進。為便于學生學習和吸收，每章開始都有學習目標與要求，結尾都做了小結，并附有思考題和練習題，強調了理論與實踐的結合，便于老師授課以及學生復習、鞏固和提高。
（4）內容新穎，體現會計最新發展。本書以最新會計準則及應用指南為基礎，以會計核算為主線，重點闡明現代會計的基本理論、基本方法和基本操作技能。會計核算均以現行會計準則為依據，以便和企業會計實務相銜接，增強本書的實用性。
本書自2013年出版以來，得到了各兄弟院校的大力支持。一本好的基礎會計教材一定是集多年會計教學經驗和會計實踐，在深入研究相關理論的基礎上編寫的。本書此次修訂的主要變化如下:本書內容及時反映新公司法的內容，及時體現財政部2014年以來的新會計準則，如公允價值計量、財務報表列報、職工薪酬等；對各章節的例題進行一定調整，更加突出和實際的聯系；對各章的習題與答案做一定的調整，更好地配合本書的學習與思考；對與主教材配套的教學課件進行完善，為教師教學與學生學習提供更好的服務；對本書第1版中的錯誤進行更正；更加重視本書內容的前后聯系以及與后續課程之間的關聯性，以便更好地幫助學生把握相關專業知識的系統性和整體性。
本書由張獻英主編，負責總體框架設計、進行寫作與修訂的組織和協調。各章撰寫的具體分工為：安陽工學院張獻英老師執筆第1、2、10章，安陽工學院田曉佳老師執筆第3、4、5章，鄭州工商學院師修繁老師執筆第6、8章，商丘工學院張娜老師執筆第7章，鄭州工商學院胡椰青老師執筆第9章，鄭州工商學院馬紀崗老師執筆第11章，鄭州工商學院李戰奇老師執筆第12章。
本書在編寫過程中參閱了國內同行的優秀論著，并得到機械工業出版社的大力支持和幫助，在此一并致以誠摯的謝意。
雖然本書作者通力合作，力求做到精益求精，但因時間倉促，更由于編者水平有限，書中難免有疏漏及不妥之處，懇請學者和同行專家指正，以便我們進一步修改完善。
編者2016年8月
Contents 目 錄
前言
教學建議
第1章 總論 /1
學習目標與要求 /1
1.1 會計的產生和發展 /1
1.2 會計的基本概念 /4
1.3 會計的職能與目標 /6
1.4 會計的任務與作用 /11
1.5 會計假設與會計信息質量要求 /12
1.6 會計核算方法 /18
本章小結 /20
思考題 /20
第2章 會計要素與會計等式 /21
學習目標與要求 /21
2.1 會計對象 /21
2.2 會計要素 /24
2.3 會計等式 /32
2.4 會計要素確認與會計計量 /36
本章小結 /41
思考題 /42
練習題 /42
第3章 會計科目與賬戶 /45
學習目標與要求 /45
3.1 會計科目 /45
3.2 賬戶 /50
本章小結 /54
思考題 /54
練習題 /54
第4章 復式記賬 /57
學習目標與要求 /57
4.1 復式記賬原理 /57
4.2 借貸記賬法 /60
4.3 總分類賬戶和明細分類賬戶的平行登記 /69
本章小結 /74
思考題 /74
練習題 /75
第5章 企業主要經濟業務的核算 /77
學習目標與要求 /77
5.1 企業主要經濟業務核算概述 /77
5.2 資金籌集業務的核算 /78
5.3 供應過程的核算和材料采購成本的計算 /83
5.4 生產過程的核算和產品生產成本的計算 /91
5.5 銷售過程的核算 /100
5.6 財務成果的核算 /104
5.7 資金退出企業的核算 /112
本章小結 /114
思考題 /115
練習題 /116
第6章 賬戶的分類 /121
學習目標與要求 /121
6.1 賬戶分類概述 /121
6.2 賬戶按經濟內容的分類 /122
6.3 賬戶按用途和結構的分類 /125
本章小結 /133
思考題 /133
第7章 會計憑證 /134
學習目標與要求 /134
7.1 會計憑證概述 /134
7.2 原始憑證的填制和審核 /135
7.3 記賬憑證的填制和審核 /142
7.4 會計憑證的傳遞和保管 /148
本章小結 /150
思考題 /150
練習題 /151
第8章 會計賬簿 /154
學習目標與要求 /154
8.1 會計賬簿概述 /154
8.2 會計賬簿的設置和登記 /158
8.3 對賬和結賬 /165
8.4 賬簿的使用規則和錯賬更正 /168
本章小結 /174
思考題 /174
練習題 /175
第9章 財產清查 /177
學習目標與要求 /177
9.1 財產清查概述 /177
9.2 財產清查的方法 /181
9.3 財產清查結果的賬務處理 /189
本章小結 /193
思考題 /193
練習題 /193
第10章 會計報表 /195
學習目標與要求 /195
10.1 會計報表概述 /195
10.2 資產負債表 /201
10.3 利潤表 /209
10.4 現金流量表 /214
10.5 所有者權益變動表和會計報表附注 /218
本章小結 /219
思考題 /220
練習題 /220
第11章 賬務處理程序 /222
學習目標與要求 /222
11.1 賬務處理程序概述 /222
11.2 記賬憑證賬務處理程序 /224
11.3 科目匯總表賬務處理程序 /243
11.4 匯總記賬憑證賬務處理程序 /248
11.5 日記總賬賬務處理程序 /256
本章小結 /258
思考題 /258
練習題 /258
第12章 會計工作組織 /261
學習目標與要求 /261
12.1 會計工作組織概述 /261
12.2 會計工作規范 /264
12.3 會計機構與會計人員 /266
12.4 會計檔案 /272
12.5 會計電算化 /274
本章小結 /277
思考題 /277
參考文獻 /278
《基礎會計學（第2版）》：
3.會計報表編制的內容要求
（1）保持報表的客觀性。
保持報表的客觀性，即編制會計報表應客觀公正地、不偏不倚地反映企業的財務狀況及其經營成果。要保持客觀性，就必須做到數據真實、編制正確，要以客觀事實為依據進行會計事項的記錄，并根據經過審核的會計賬簿記錄和有關資料編制會計報表。
（2）保持報表的一致性。
一般情況下，一個企業所采用的會計處理方法應當保持相對穩定，在前后幾個會計期間內保持一致。如果確有必要變動，應當按照國家統一的規定變更，并將變動情況和原因、變動后對企業財務狀況和經營成果的影響，在財務會計報告中說明。
（3）保持報表提供資料的充分性。
對于一切有關企業生產經營和財務狀況的重要經濟信息，都應適當地在會計報表上做出全面而明確的報告，對一些非常事件和預計的重大變動，也應在會計報表附注中加以適當而充分的揭示。
4.會計報表編制的質量要求
為了確保會計報表的質量，使會計信息真正成為使用者進行管理和決策的重要依據，各單位要在結賬、對賬和財產清查的基礎上，以登記完整、核對無誤的會計賬簿記錄和其他有關資料為主要依據，編制會計報表。會計報表的編制要做到數字真實、計算準確、內容完整、說明清楚。
（1）數字真實。
會計報表要客觀地、實事求是地反映會計主體客觀存在的經濟現象和經營活動過程，不允許對經核實并應列入報表的數據資料再做出任何“修正”，不允許對報告和揭示的任何一項正確的核算數據進行任何增刪，任何人不得篡改或者授意、指使、強令他人篡改會計報表的有關數字。
……
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