前言為了適應目前我國普通高等應用型本科院校發展的需要，培養和造就滿足一線需求的高素質、高技能型人才，本教材結合“機械原理”課程的教學規律以及現代科學技術對學生機械設計方面的要求，按照項目教學方式進行編寫。在編寫過程中，力求做到突出應用特色，按應用、創新的總體思路，將課程內容按照項目工作過程進行重構。本教材主要內容包括：緒論，繪制單缸內燃機的機構運動簡圖并計算自由度，設計單缸內燃機中的平面連桿機構，用瞬心法對內燃機曲柄滑塊機構進行速度分析，設計單缸內燃機中的凸輪機構，設計單缸內燃機中的齒輪機構，設計汽車機械式變速器中的輪系，設計牛頭刨床中的間歇機構，設計牛頭刨床執行系統。
本教材主要特色如下：
1圍繞一些常見的機器設定了8個項目，每個項目的選擇既保證遵循學生職業能力培養規律，又保證難易程度適當、操作性強。
2每個項目按照實施過程安排內容，保證內容既新穎又很實用。
3降低學習起點，理論知識以夠用為度，突出工程實踐性和項目化。
4每個項目中都設有“教學導航”和“知識梳理與總結”欄目，便于學生自學。
5為了檢驗學習效果，還設置了“思考與練習”，以便學生自測。
參加本教材編寫工作的有沈陽工學院于曉文副教授、李康舉教授及東北大學李翠玲副教授編寫了緒論、項目1~2、項目4~6,沈陽工學院莊園園、趙月、那雪姣、曲姣講師編寫了項目7~8，沈陽工學院李銀玉、李春雪和煙臺南山學院金曉、崔吉麗編寫了項目3。本教材由沈陽廣播電視大學關學鋒教授和沈陽理工大學張素媛副教授擔任主審，他們對本書進行了詳細審閱，提出了很多寶貴意見，對保證本書的質量起到了很大的作用，在此表示衷心的感謝。
由于編者水平有限，書中難免存在錯誤和不足之處，懇請廣大讀者批評指正。
編者
目錄前言緒論教學導航
0.1機械的基本概念
0.2熟悉機械設計基礎（上）課程
知識梳理與總結
思考與練習
項目1繪制單缸內燃機的機構運動簡圖并計算自由度
教學導航
項目引入
項目提出
項目分解
相關知識
1.1分析機構的組成
1.2繪制平面機構的運動簡圖
1.3計算平面機構的自由度
1.4平面機構的結構分析
1.5平面機構的創新設計
項目實踐
知識梳理與總結
思考與練習
項目2設計單缸內燃機中的平面連桿機構
教學導航
項目引入
項目提出
項目分解
相關知識
2.1明確平面連桿機構的基本概念
2.2分析平面四桿機構基本類型的特點和演化
2.3分析平面四桿機構基本特性
2.4設計平面四桿機構
項目實踐
知識梳理與總結
思考與練習
項目3用瞬心法對內燃機曲柄滑塊機構進行分析
教學導航
項目引入
項目提出
項目分解
相關知識
3.1明確機構運動分析的目的
3.2確定速度瞬心
3.3速度瞬心在速度分析中的應用
項目實踐
知識梳理與總結
思考與練習
項目4設計單缸內燃機中的凸輪機構
教學導航
項目引入
項目提出
項目分解
相關知識
4.1確定內燃機中凸輪機構的類型
4.2選擇從動件的運動規律
4.3圖解法設計盤形凸輪機構
4.4凸輪機構基本尺寸的確定
項目實踐
知識梳理與總結
思考與練習
項目5設計單缸內燃機中的齒輪機構
教學導航
項目引入
項目提出
項目分解
相關知識
5.1分析齒輪傳動的特點和基本類型
5.2確定齒輪的齒廓曲線
5.3漸開線標準直齒圓柱齒輪的主要參數及幾何尺寸計算
5.4漸開線直齒圓柱齒輪嚙合傳動滿足的條件
5.5明確漸開線齒廓切削加工過程
5.6分析漸開線齒廓加工出現的問題
5.7變位齒輪的加工
5.8設計平行軸斜齒圓柱齒輪傳動
項目實踐
知識梳理與總結
思考與練習
項目6設計汽車機械式變速器中的輪系
教學導航
項目引入
項目提出
項目分解
相關知識
6.1分析各種輪系的特點
6.2計算定軸輪系的傳動比
6.3計算周轉輪系的傳動比
6.4計算復合輪系的傳動比
6.5分析輪系的功用
項目實踐
知識梳理與總結
思考與練習
項目7設計牛頭刨床中的間歇機構
教學導航
項目引入
項目提出
項目分解
相關知識
7.1設計棘輪機構
7.2設計槽輪機構
7.3設計不完全齒輪機構
項目實踐
知識梳理與總結
思考與練習
項目8設計牛頭刨床執行系統
教學導航
項目引入
項目提出
項目分解
相關知識
8.1機械執行系統的方案設計
8.2機械執行系統方案設計舉例
8.3機械系統運動方案的評價
項目實踐
知識梳理與總結
思考與練習
參考文獻
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