《土工技術與應用/高等職業教育規劃教材》編寫過程中兼顧了高職高專學生能力培養的需要，以必需、夠用為度；設置道橋地基基礎施工行動領域，采用“項目-任務”體例模式，將工作任務作為載體來組織教材內容。內容包括土的物理性質與工程分類、地基沉降變形評價、土體強度的工程應用、特殊土地基處理、天然地基上淺基礎、樁基礎六個項目，內容上貫徹公路交通行業標準，旨在培養學生土工測試、土方工程施工、基礎施工、地基處理等崗位能力�！锻凉ぜ夹g與應用/高等職業教育規劃教材》讀者需要具備工程地質、工程力學基礎知識，適用于道路與橋梁類專業群學生及相關從事道路巖土工程的技術人員學習。
項目一土的物理性質與工程分類
任務一土的組成與物理性質
任務二土的工程分類與鑒別
任務三土的壓實
項目二地基沉降變形評價
任務一土的壓縮指標測定
任務二地基沉降變形計算
任務三飽和土體的滲透固結
項目三土體強度的工程應用
任務一土體強度與指標測定
任務二地基承載力的確定
任務三土壓力計算
任務四土坡穩定性評價
項目四特殊土地基處理
任務一軟土地基處理
任務二濕陷性黃土地基處理
任務三膨脹土的防治
任務四凍土的防治
項目五天然地基上剛性淺基礎
任務一基礎埋置深度的選擇與基礎
構造
任務二地基基礎的驗算
任務三天然地基剛性淺基礎的施工
項目六樁基礎
任務一樁基礎基本知識
任務二樁基礎的承載特性
任務三橋梁樁基礎的施工
附錄實訓指導報告
實訓任務一土的基本物理性質指標
測定
實訓任務二土的鑒別與定名
實訓任務三路基填土最大干密度和最
優含水率測定
實訓任務四土的壓縮指標測定
實訓任務五土的強度指標測定
實訓任務六地基處理案例分析
實訓任務七天然地基剛性淺基礎的設
計驗算
實訓任務八鉆孔灌注樁施工案例分析
參考文獻
1）原生礦物：是巖石經過物理風化作用形成的碎屑物，如石英、長石、云母等。
2）次生礦物：巖石經化學風化作用而形成的新礦物成分，其中數量最多的是黏土礦物。常見的黏土礦物有高嶺石、蒙脫石、伊利石。石英、長石呈粒狀，是砂、礫石等無黏性土的主要礦物成分。黏土礦物是組成黏性土的主要成分，顆粒極細，呈片狀或針狀，具有高度的分散性和膠體性質，與水相互作用，形成黏性土的一系列特性，如可塑性、膨脹性、收縮性等。
�。�2）土中的有機質在巖石風化以及風化產物搬運、沉積過程中，常有動、植物的殘骸及其分解物質參與沉積，成為土中的有機質。有機質易于分解變質，故土中有機質含量過多時，將導致地基或土壩壩體發生集中滲流或不均勻沉降。因此，在工程中常對土料的有機質含量提出一定的限制，筑壩土料一般不宜超過5％，灌漿土料小于2％。
（二）土中的水
土孔隙中的液態水，根據它與土粒表面的相互作用情況，主要有兩種類型：結合水和自由水。
結合水是吸著在土顆粒表面呈薄膜狀的水，受土粒表面引力的作用而不服從靜水力學規律，其冰點低于0℃。結合水對細粒土的工程性質有很大影響。結合水可以分為強結合水和弱結合水。強結合水緊靠土粒表面，密度為2g／cm。，具有固體性質，能夠抵抗剪切作用。弱結合水遠離土顆粒表面，它是強結合水與自由水的過渡類型，它的密度是1～2g／cm，土顆粒表面結合水總量及其變化，取決于礦物的親水性、土粒的分散性和土粒的帶電離子等。
土孔隙中除了結合水以外的水都是自由水，它包括毛細水和重力水。毛細水是受土粒的分子引力以及水與空氣界面的表面張力而存在，并運動于毛細孔隙中的水。一般存在于地下水位以上，由于表面張力作用，地下水沿著土的毛細通道逐漸上升，形成毛細水上升帶。毛細水上升高度和速度取決于土的孔隙大小和形狀、粒徑尺寸和水的表面張力等。重力水位于地下水位以下較粗顆粒的孔隙中，是只受重力控制，水分子不受土粒表面吸引力影響的普通液態水，它對土產生浮力，使土的重度減�。粷B透水流能使土產生滲透力，使土引起滲透變形；還能溶解土中的水溶鹽，使土的強度降低，壓縮性增大。
（三）土中氣體
土中的氣體存在于土孔隙中未被水所占據的部分。與大氣連通的氣體，受外力作用時，易被擠出，對土的工程性質影響不大。封閉氣體多存在于黏性土中，不易逸出，使土的滲透性降低、彈性與壓縮性增大，所以封閉氣體對土的性質有較大的影響。
二、土的粒組和顆粒級配
（一）土的粒組
土是巖石風化的產物，由無數大小不同的土粒組成，其大小相差極為懸殊，性質也不相同。為了便于研究，工程上通常把工程性質相近的一定尺寸范圍的土粒劃分為一組，稱為粒組。粒組與粒組之問的分界尺寸稱界限粒徑。工程上廣泛采用的粒組有：漂石粒、卵石粒、礫粒、砂粒、粉粒和黏粒。
對粒組的劃分，各個國家甚至一個國家的各個部門都有不同的規定。圖1一1為《公路土工試驗規程》（JTGE40--2007）中規定的粒組劃分。
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