本書講述了緒論、“互聯網+”時代創新教育的變化、“互聯網+”時代創新方法和能力的培養、“互聯網+”時代創新人才培養等內容。
十四五”時期（2021-2025年）是我國建設高質量教育體系，促進廣西教育高質量發展，推動科教振興，加快推進教育現代化時期，也是爭創高水平大學的重要時期。廣西外國語學院充分利用面向東盟的區位優勢，注重培育特色專業，動態調整專業結構，優化形成以東盟國家語言種類特色學科專業群為軸心，服務中國-東盟自貿區和臺港澳經貿急需學科專業群、現代信息技術與政企信息系統應用專業群為兩翼的專業發展格局。確立“以文學學科專業為主，經濟學、管理學、藝術學、教育學、工學等多學科專業協調發展”的學科專業定位，以本
本書上編《初心》歷程篇、中編《初心》心路篇、下編《初心》賡續篇、附錄。上編內容是關于《初心》劇本編寫演出的前后經歷，中編是劇本參演人員的演出心得，下編內容包括教師觀看后的教育心得、部分學生觀眾的觀后感等。附錄包括《初心》大事記、《初心》媒體報道(部分)一覽表(2017-2022)、《初心》重要榮譽(2017-2022)、《初心》社會評價(部分)集錦。
財政學課程建設以提高專業課程建設質量、建設一流本科專業為總體目標，立足于應用型人才培養這個根本，遵循OBE教學理念和“高階性、創新性和挑戰度”要求，融思政教育內容和教育方法于教學全過程�！�<財政學>課程思政案例與評析》的方向和重點在于緊密結合專業和課程育人的知識、能力和素質目標，打造具有本課程特色的、深入融合“價值塑造、知識傳授與能力培養”的三維教學目標。在三維目標的統領下，注重發揮信息技術優勢，深入挖掘每個教學內容和教學案例的思政元素。例如，通過中外財政制度案例對比激發學生的道路自信
本書在課程思政理論及實踐方法的指導下，立足體育學門類下運動健康類相關專業實際，從運動健康類課程思政教育理念、教學原則、教學方法、課程思政維度及代表性課程思政具體內容等各個層面，系統架構了運動健康專業開展課程思政教學組織、實踐、評價的理論及實踐框架。
本書是清華大學課程思政教學研究中心組織編輯的一本課程思政案例集。推進課程思政建設，是堅持社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務的重要舉措，并與清華大學價值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的教育理念高度契合。課程思政不是簡單的“課程”加“思政”，而是課程當中有機地融入價值塑造的元素，努力實現二者的水乳交融，做到“如鹽化水”、潤物無聲。本書針對目前國內缺乏課程思政具體教學實踐案例指導的現狀，將清華大學一線教師推進課程思政的“錦囊妙計”和盤托出，不僅使先進經驗可復制可推廣，為教師開展課程
本書分為五篇共17章, 介紹了黨的十八大、十九大和二十大以來黨和國家對政治安全、意識形態安全、國家安全的重要論述, 以及對大學生安全教育的重視, 詳解當代大學生安全注意事項, 以確保大學生的生命財產安全, 每章都配有案例。
本書入選2022年高校思想政治工作研究文庫，堅持以習近平總書記關于高校思政課系列重要講話精神為根本遵循，堅持為黨育人、為國育才的根本要求，深入研究新時代高校思政課改革創新的基礎性前沿性關鍵性問題，力求推動高校思政課高質量發展。全書由三個板塊組成。第一，新時代高校思政課改革創新的理論遵循研究，旨在系統闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想有機融入高校思政課、新時代高校思政課建設“八個相統一”的內在意蘊、打造“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”金課。第二，新時代高校思政課改革創新的教學模
本書共五章，內容包括：高校課程思政教學改革與發展、高校英語教學與“課程思政”的結合、高校英語教學實踐與“課程思政”思路探索、高校英語教學與人文素質培養、跨文化交際與用英語講好中國故事。
書稿為國家社科基金重點項目18AKS022結項成果。本研究以馬克思主義為指導，以習近平新時代中國特色社會主義思想為遵循，直面高校政治工作中存在的理論思考不徹底、思想認識不到位、體制機制不健全、應對挑戰有短板、教育教學實效不強等問題和現象，從理論與實踐雙重維度展開，基于系統性研究與點位式研究相統一、理論闡釋與實踐探索相統一、現實問題剖析與未來趨向研判相統一的研究模式，探究新時代高校思想政治工作創新發展的學理與路徑。
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