共情是中華傳統(tǒng)文化的精華，需要繼承、發(fā)揚(yáng)和培養(yǎng)。同時，共情也是兒童發(fā)展健全人格、適應(yīng)社會需求應(yīng)具備的重要軟實力，本書以兒童共情為研究重點并探討相關(guān)影響因素。基于理論回顧和實證研究，本書提出了具有一定學(xué)術(shù)前瞻性的兒童共情的注意雙加工模型，并在分析學(xué)前期兒童共情的特點及其影響因素的基礎(chǔ)上, 提出了培養(yǎng)兒童共情的多條路徑，具有較高的理論價值和實踐意義。本書適合作為發(fā)展心理學(xué)或?qū)W前教育學(xué)的教師、研究生和大學(xué)本科高年級學(xué)生的專業(yè)參考用書。
是否會溝通、能否說明白，很大程度上決定了你未來的職場發(fā)展！說話啰唆，缺少重點，怎么辦？公開表達(dá)，人多緊張，怎么辦？圖表寫作，沒有思路，怎么辦？原本有料，語塞掙扎，怎么辦？在職場中，只會做事還不夠，高質(zhì)量的表達(dá)和溝通常常是驗證思考質(zhì)量的重要標(biāo)尺。對商務(wù)溝通的學(xué)習(xí)者而言，麥肯錫結(jié)構(gòu)化商務(wù)溝通是高標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)溝通的典范。本書以麥肯錫溝通方法論為基礎(chǔ)，按照商務(wù)文檔的生命周期順序，從文檔準(zhǔn)備、書寫
職場，是人生的一個重要修煉場。如何在職場中游刃有余是人們需要學(xué)習(xí)的一門重要功課，而這門功課中核心技能之一便是溝通。本書綜合實踐經(jīng)驗，以具體的案例引出相應(yīng)職場場景下的溝通技巧，從簡歷溝通、面試溝通、向上管理與溝通、向下管理與溝通、會議溝通、合作溝通、工作交接、職場溝通技能、公眾表達(dá)、職場情緒管理和培養(yǎng)等方面具體講述了職場人士需要掌握的溝通方法，旨在幫助每一位職場人士提升溝通能力，更好地適應(yīng)職場生活。本書有大量案例和實戰(zhàn)練習(xí)，可讀性和實用性強(qiáng)，能幫助讀者活學(xué)活用。本書既
本書對智慧城市進(jìn)行理性解讀, 闡述了智慧城市與數(shù)字城市、社會經(jīng)濟(jì)信息化與綠色低碳城市之間的關(guān)系, 并針對智慧城市建設(shè)的實踐需求, 對智慧城市建設(shè)的基本模式與保障機(jī)制進(jìn)行了探索, 研究與分析了智慧城市的多方管理, 探討了信息技術(shù)背景下的智慧城市建設(shè)與管理策略。本書理論結(jié)合實踐, 為我國新興的智慧城市建設(shè)與管理提供了指導(dǎo)。
全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命加速發(fā)展，各地智慧城市建設(shè)不斷加速。加快推進(jìn)智慧城市建設(shè)，既是現(xiàn)實需要，也是實現(xiàn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要抓手。本書旨在解決城市治理能力現(xiàn)代化發(fā)展中的難題，以城市治理的現(xiàn)狀與瓶頸為出發(fā)點，探索在智慧城市建設(shè)背景下，將靜態(tài)單一的城市治理方式轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)的先進(jìn)治理方式的實施路徑，聚焦以智慧城市為核心的現(xiàn)代化城市治理新手段，開辟城市治理能力現(xiàn)代化發(fā)展的新路徑 本書適合智慧城市建設(shè)及城市治理領(lǐng)域從業(yè)人員及信息化相關(guān)專業(yè)在校學(xué)生閱讀參考。
智慧城市建設(shè)作為新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)之一，是未來城市發(fā)展的高 級形態(tài)，也是時代發(fā)展的產(chǎn)物，在云計算、人工智能等新一代信息技術(shù)快速發(fā)展下，智慧城市也會進(jìn)入新的發(fā)展階段。本書立足于當(dāng)前我國新型智慧城市建設(shè)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，結(jié)合5G、AI、邊緣計算、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字孿生、VR/AR等新一代信息技術(shù)在智慧城市建設(shè)中的應(yīng)用場景，分別從智慧政務(wù)、智慧警務(wù)、智慧交通、智慧社區(qū)、智慧養(yǎng)老、智慧安防、智慧消防、智慧文旅等各個維度，深度剖析了我國智慧城市建設(shè)的實踐路徑與經(jīng)驗成果，試圖描繪未來智慧城市治理新藍(lán)圖，助力
書稿是在對浙北水村開展了近3年的田野研究基礎(chǔ)上形成的個案研究。村子位于杭州西部，距離阿里巴巴（西溪園區(qū)）直線距離僅5公里。阿里等強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)力量的介入，使得村莊外貌完成了較為急速地現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，而社會結(jié)構(gòu)將長期處于深度轉(zhuǎn)型過程中。書稿集中于對鄉(xiāng)民生活中的信仰實踐、婚嫁觀念、鄉(xiāng)村儀式等內(nèi)在日常秩序進(jìn)行持續(xù)觀察與真實描述，研究認(rèn)為，這些處于更為“緘默”狀態(tài)的內(nèi)生性秩序力構(gòu)成了村莊經(jīng)歷激烈現(xiàn)代變遷仍能保持穩(wěn)定與繁榮的基底。 與一般印象中鄉(xiāng)村因現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn)而呈現(xiàn)出“失落”狀態(tài)不同，以水村為代表的浙
本研究以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視域下農(nóng)村基層互動治理機(jī)制構(gòu)建為主題，在借鑒和承繼學(xué)界已有研究成果基礎(chǔ)上，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和馬克思主義關(guān)于國家與社會關(guān)系、城鄉(xiāng)關(guān)系等理論為指導(dǎo)，從中國農(nóng)村基層治理的理論與邏輯、歷史與現(xiàn)實出發(fā)，圍繞農(nóng)村基層兩大治理主體——基層政權(quán)體系和農(nóng)村自治體系之間的互動治理關(guān)系發(fā)展為主線，集中探討實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下我國農(nóng)村基層互動治理的一些基本問題，包括農(nóng)村基層互動治理的理論內(nèi)涵、歷程變遷、動因邏輯、現(xiàn)實梗阻；循據(jù)鄉(xiāng)村振興視域下農(nóng)村基層互動治理的“機(jī)制變遷—
《非暴力溝通實踐手冊》（修訂版）是《非暴力溝通》的英文版編輯呂靖安女士為配合《非暴力溝通》（修訂版）一書的學(xué)習(xí)而策劃的配套學(xué)習(xí)用書。本修訂版為配合《非暴力溝通》的修訂版，相應(yīng)添加了一章內(nèi)容，指導(dǎo)讀者進(jìn)行歷時14周的學(xué)習(xí)和持續(xù)的練習(xí)。本手冊提供了14個任務(wù)，與《非暴力溝通》（修訂版）的14個章節(jié)相對應(yīng)，幫助讀者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)非暴力溝通的理念與基礎(chǔ)。這14周的練習(xí)以個人任務(wù)、主持人指南、回答范例的形式，幫助非暴力溝通學(xué)習(xí)者熟練應(yīng)用所學(xué)的內(nèi)容，并且團(tuán)體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)都適用。
妨礙個體成為真正的自己、走向幸福的最大障礙，便是自戀，這樣的人沒有屬于自己的精神支柱，無法靠自己產(chǎn)生能量，只會把自己的安全感、價值感建立在他人的反饋之上。 很多在童年時期沒有安全感、缺愛的人，即便已經(jīng)長大，內(nèi)心還會殘留著想要無條件被愛的欲望。他們表面看似優(yōu)秀要強(qiáng)，內(nèi)心卻只是敏感脆弱的孩子，恐懼而孤獨。 這是一本幫助你與世界和解的手冊。作者提出，要想過上簡單的生活，方法只有一個，就是放松緊繃的神經(jīng)，成為一個從容、有松弛感的人，懷著包容與接納的心態(tài)，學(xué)會關(guān)注“對方的感受”，不必過度在意“對方的評
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