本書對黎族民間文學(xué)進(jìn)行了整理, 研究其對外傳播的主要途徑和方式及其英譯, 并輔以豐富的黎族經(jīng)典民間故事英譯案例, 為黎族民間文學(xué)的跨文化傳播提供了重要的實(shí)踐參考。
本書精選了詩人右奈101首短詩。寫作時(shí)間跨度達(dá)41年。這是詩人親自從一千余首不同時(shí)期作品中挑選出來的風(fēng)格各異的代表性作品。詩人擅長以抽象的語言風(fēng)格配以直觀的畫面感，使?jié)h語詩歌寫作呈現(xiàn)出多樣性。以中英文對照的方式出版，讓一些同時(shí)喜愛詩和英語的人，多了一種選擇。
本書精選了畫家周葵女士(藝名CLYTZE)的插圖作品15幅，這些作品都是根據(jù)詩歌的畫面感所創(chuàng)作，以增加讀者的理解和樂趣。
本書英文翻譯是由牛津大學(xué)博士Kate Costello 完成的。 Kate Cost
本書收錄2022年6月大學(xué)英語四級考試真題3套、2022年9月大學(xué)英語四級考試真題3套、2022年12月大學(xué)英語四級考試真題3套，并附有答案與詳解。
本書是在從各官方渠道收集到的東盟十國旅游宣傳英文資料的基礎(chǔ)上完成的英語變體研究, 根據(jù)卡奇魯對英語使用者的劃分, 將東盟十國分為外圈和擴(kuò)展圈進(jìn)行分別探討, 分析東盟十國在旅游宣傳文本中詞匯、句法使用上的差異, 并了解東盟各國在介紹各自的社會、文化中的傾向性等等。研究發(fā)現(xiàn), 外圈國家在詞匯使用豐富程度、復(fù)雜句式結(jié)構(gòu)的使用上都要高于擴(kuò)展圈國家。本書可以為針對東盟國家的旅游文化、民族民俗研究提供資料參考; 對廣西、乃至國內(nèi)的旅游外宣也有一定的借鑒作用。
本書是一部基于文化視角的英語翻譯研究專著，全書以學(xué)科建設(shè)的理論性與實(shí)踐性的緊密結(jié)合為原則，試圖從文化翻譯學(xué)的角度，以語言學(xué)、語用學(xué)、文化語言學(xué)、跨文化交際學(xué)等為理論依據(jù)，對不同文化心理、文化觀念、文化背景下的翻譯教學(xué)特點(diǎn)及表達(dá)方式展開研究，科學(xué)地探究文化視角下的英語翻譯的策略，提出科學(xué)可行的促進(jìn)大學(xué)英語翻譯教學(xué)水平提升的建議。
《英語國家概況（第二版）》是北京市高等教育精品教材立項(xiàng)項(xiàng)目，可作為大學(xué)英語提高階段的通選課教材，采用紙質(zhì)教材與電子教程相結(jié)合的編寫模式，配有習(xí)題集。第二版更新了國情介紹的數(shù)據(jù)和情況，并對部分內(nèi)容的詳略進(jìn)行了調(diào)整。紙質(zhì)版教材：供課堂教學(xué)使用，內(nèi)容包括美國、加拿大、英國、愛爾蘭、澳大利亞和新西蘭等英語六國概況，任課教師可根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生情況對上述國家進(jìn)行選擇性教學(xué)。電子教程光盤：電子教程光盤供拓展學(xué)習(xí)使用，內(nèi)容更加豐富，為課堂教學(xué)內(nèi)容的拓展與延伸，包含大量精美插圖和音視頻
本書共包含十二章，對英漢文化進(jìn)行了細(xì)致的比較并且探討了英漢文化的翻譯問題。第一章概述了文化和翻譯的基本問題；第二章探討了文化差異下英漢翻譯的原則和策略；第三章對英漢詞匯、句式、篇章和修辭翻譯進(jìn)行分述；第四章到第十二章圍繞英漢語言文化的對比與翻譯進(jìn)行分析，包括詞匯文化、語句文化、篇章文化、語用文化、修辭文化、習(xí)語文化、典故文化、數(shù)字文化、習(xí)俗文化等。
《實(shí)用英語寫作教程（第2版）》是為職業(yè)院校英語專業(yè)和公共英語學(xué)生編寫的一本英語寫作實(shí)訓(xùn)教材。教材緊扣學(xué)生日常寫作需求和職場寫作工作需求，突出實(shí)用性、可操作性和職業(yè)導(dǎo)向性，能夠滿足學(xué)生提高英語寫作水平的教學(xué)需求。此教材最大的特點(diǎn)是以學(xué)生為主體，注重寫作技能，突出實(shí)訓(xùn)，寫作內(nèi)容由淺入深，寫作知識系統(tǒng)。 教材內(nèi)容涵蓋詞語選擇、句子寫作、段落寫作和短文寫作的技巧，有助于學(xué)生系統(tǒng)地提高英語寫作能力。各章節(jié)減少理論知識講授，注重寫作實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”，強(qiáng)化語言技能和實(shí)際應(yīng)用，有助于激
本書共分為七章，將英語教學(xué)與英語教學(xué)模式作為研究的切入點(diǎn)，分別從英語網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)模式、英語模塊化教學(xué)模式、英語慕課與翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式、英語生態(tài)教學(xué)模式的構(gòu)建等多個(gè)方面詳細(xì)闡述了我國英語教育教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新。
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