本書是美國超聲經(jīng)典專著，截至目前，巳出版到第5版，深受歐美國家超聲醫(yī)師喜愛。本版運(yùn)用簡潔的文字，由淺人深的寫作方式，將正常超聲解剖學(xué)和生理學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)、臨床思路和診斷融會(huì)貫通。全書共分8個(gè)部分，詳細(xì)敘述了超聲的臨床應(yīng)用、理解超聲解剖學(xué)的途徑、腹部超聲、盆腔超聲、產(chǎn)科超聲及新生兒超聲、小器官超聲、特殊超聲專業(yè)技術(shù)、當(dāng)代超聲技術(shù)。本版新增了2個(gè)章節(jié)，即肌肉骨骼超聲和小兒超聲。肌肉骨骼超聲介紹了用于可視化肌肉、肌腱和韌帶解剖學(xué)的最新超聲技術(shù)；小兒超聲介紹了這一新興專業(yè)中所需的基本知識(shí)及5D技術(shù)，擴(kuò)展了
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可ISO15189：2022管理體系作業(yè)指導(dǎo)書范例張秀明歐銅闞麗娟張麗軍主編北京內(nèi)容簡介醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室按照ISO15189即《醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量和能力的要求》建立管理體系并有效運(yùn)行，是提升其質(zhì)量和能力的重要手段。國際標(biāo)準(zhǔn)化組織于2022年12月正式發(fā)布了新版ISO15189：2022，中國合格評(píng)定國家認(rèn)可委員會(huì)已將該標(biāo)準(zhǔn)等同轉(zhuǎn)化為CNASCL02：2023即《醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量和能力認(rèn)可準(zhǔn)則》，并于2023年12月1日正式實(shí)施。 編委會(huì)依據(jù)ISO15189：2022編制了管理體系文件，
本書從圖像分割與校正模型和水平集方法的基本概念出發(fā)，整理了若干基于水平集和深度學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)圖像分割與校正模型。全書共11章，包括五部分內(nèi)容：第一部分（第1章）介紹醫(yī)學(xué)圖像分割與校正的方法，包括醫(yī)學(xué)圖像分割與校正背景及意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析和相關(guān)模型和方法。第二部分（第2—4章）詳細(xì)討論二區(qū)和多區(qū)圖像分割與校正模型，包括多區(qū)MR圖像分割與校正模型、抗噪聲醫(yī)學(xué)圖像分割與校正模型及基函數(shù)表達(dá)的人腦MR圖像校正及分割模型。第三部分（第5章）介紹多圖譜融合的三維人腦MRI分割及校正模型，主要針對(duì)3D人腦M
近年來，臨床研究逐漸受到廣大醫(yī)務(wù)人員、科研人員和臨床研究輔助人員的關(guān)注和重視。值得注意的是，由于我國臨床研究起步較晚，在資源配置、經(jīng)費(fèi)支持、專業(yè)人才培養(yǎng)和輔助人才配備等方面仍存在進(jìn)步空間，同時(shí)我國醫(yī)務(wù)人員和臨床研究工作者對(duì)臨床研究專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備較少，缺乏臨床研究專項(xiàng)技能提升的系統(tǒng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。本書聚焦臨床研究問題，以臨床研究實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以臨床研究案例為主線，共設(shè)置三十一章，內(nèi)容由淺入深，涵蓋了從事臨床研究所需要的臨床研究選題、臨床研究設(shè)計(jì)、項(xiàng)目申請(qǐng)書撰寫、數(shù)據(jù)庫建立、數(shù)據(jù)質(zhì)量控制、統(tǒng)計(jì)分析和文章
不良姿勢會(huì)對(duì)某些部位的關(guān)節(jié)、肌肉和韌帶造成過度壓力，甚至小損傷。如果損傷累積，就會(huì)產(chǎn)生疼痛。如何改變不良姿勢，養(yǎng)成良好的姿勢和生活習(xí)慣，遠(yuǎn)離慢性疼痛？這本書真實(shí)且具體地指出了從早晨到睡覺為止，我們所做的錯(cuò)誤姿勢。作者在我們經(jīng)常做的錯(cuò)誤姿勢旁邊，用非常親切的文字和圖畫指出了“正確的姿勢”，看著示例一步一步跟著做，能讓你遠(yuǎn)離慢性疼痛，并將正確的姿勢內(nèi)化成你自己的。這本書讓你在醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)的一個(gè)小時(shí)之外，每天23個(gè)小時(shí)都擁有一個(gè)陪伴在身邊的疼痛主治醫(yī)生。
本書以問答的形式，從腦卒中相關(guān)疾病知識(shí)講起，涵蓋腦卒中照顧者關(guān)心的疾病檢查與治療、復(fù)發(fā)與預(yù)防、康復(fù)鍛煉、并發(fā)癥護(hù)理以及日常生活照顧行為等知識(shí)。本書內(nèi)容深入淺出，從腦卒中照顧者的照護(hù)需求入手，滿足照顧者對(duì)抗凝/抗血小板聚集藥物、降壓藥、降糖藥、降脂藥、抗癲癇藥物等常用藥物的種類、用藥量、用藥時(shí)間、用藥注意事項(xiàng)等知識(shí)的需求。本書內(nèi)容圖文并茂，創(chuàng)建患者、照顧者、醫(yī)生、護(hù)士等漫畫形象，通過圖片直觀展示照顧者如何協(xié)助卒中患者穿脫衣、洗漱、改變體位、良肢位擺放、平行走路、上下樓梯等，內(nèi)容生動(dòng)、可讀性強(qiáng)、可操
探索和完善大城市老年失能照護(hù)體系， 特別是推進(jìn)對(duì)應(yīng)的治理體系和治理能力建設(shè)，是當(dāng)前我國積極應(yīng)對(duì)人口老齡化的重要戰(zhàn)略內(nèi)容。本書在充分梳理國內(nèi)外相關(guān)理論和大城市失能照護(hù)服務(wù)制度實(shí)踐的基礎(chǔ)上，以北京市為典型案例，對(duì)大城市老年失能照護(hù)需求進(jìn)行評(píng)估和預(yù)測，從而精準(zhǔn)地預(yù)測 需求側(cè)”的趨勢； 同時(shí)，深入分析大城市養(yǎng)老照護(hù)服務(wù)供給體系現(xiàn)狀，在全面剖析 供給側(cè) 的基礎(chǔ)上，研判養(yǎng)老照護(hù)服務(wù)供需失衡的癥結(jié)所在；并以長護(hù)保險(xiǎn)制度為核心，深入分析 籌資側(cè)試點(diǎn)發(fā)展?fàn)顩r；最后，在綜合分析的基礎(chǔ)上，從服務(wù)供給側(cè)、籌資側(cè)兩方面提
本書從臨床實(shí)用角度出發(fā)，編者根據(jù)多年的臨床經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，從診斷及鑒別診斷的原則與方法入手，精練地介紹了常見的感染性疾病和肝病的臨床特點(diǎn)和相似疾病的鑒別診斷要點(diǎn)、各器官系統(tǒng)感染性疾病的鑒別診斷思路等內(nèi)容。本書適合感染病科、內(nèi)科、全科、兒科、外科、急診科等科的臨床醫(yī)生，尤其是處在學(xué)習(xí)階段的碩/博士研究生、住院醫(yī)師、主治醫(yī)師臨床使用，也適用于其他�？漆t(yī)生提高相關(guān)的診療水平。
本教材緊密結(jié)合醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)特點(diǎn)，包含緒論、X線發(fā)生裝置、模擬X線設(shè)備、數(shù)字X線設(shè)備、計(jì)算機(jī)體層成像設(shè)備、磁共振成像設(shè)備、醫(yī)學(xué)超聲成像設(shè)備、核醫(yī)學(xué)成像設(shè)備和輔助設(shè)備，共9章。本教材在編寫過程中著重闡述成像設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理、參數(shù)及其臨床應(yīng)用，力求做到內(nèi)容豐富、層次清楚、重點(diǎn)突出、循序漸進(jìn)，既有基本理論學(xué)習(xí)，又有技能訓(xùn)練。教材設(shè)計(jì)理實(shí)并重、學(xué)訓(xùn)結(jié)合，兼顧學(xué)科性與職業(yè)性，注重可持續(xù)性，在服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)需要的同時(shí)，服務(wù)于學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展的未來需要。
本書將對(duì)臨床常見的非傳染性感染性疾病和多發(fā)性傳染性疾病進(jìn)行系統(tǒng)闡述，共包括五章，涵蓋了感染性疾病概述、實(shí)驗(yàn)室檢測方法、常見細(xì)菌性感染的實(shí)驗(yàn)室診斷、常見病毒性感染的實(shí)驗(yàn)室診斷和常見真菌性感染的實(shí)驗(yàn)室診斷等。書中詳細(xì)介紹各類疾病的病原學(xué)、流行病學(xué)、臨床表現(xiàn)及具體實(shí)驗(yàn)室診斷方法等。其中，針對(duì)由細(xì)菌和真菌引起的感染性疾病，本書將重點(diǎn)圍繞經(jīng)典分離培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行闡述，幫助讀者準(zhǔn)確識(shí)別病原體，為臨床治療提供依據(jù)；而對(duì)于由病毒引起的傳染性疾病，本書將側(cè)重于免疫學(xué)和分子生物學(xué)檢測技術(shù)，以便更快速、準(zhǔn)確地診
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