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受極端強(qiáng)降雨、下墊面條件及人類活動等多因素影響，全球暴雨山洪災(zāi)害頻發(fā)，常造成重大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。本書基于暴雨山洪形成內(nèi)涵，重新定義了暴雨山洪概念，區(qū)分暴雨山洪洪水災(zāi)害、山洪水沙災(zāi)害及山洪泥石流災(zāi)害等3種主要類型，并構(gòu)建了相應(yīng)的暴雨山洪過程模擬方法。
本報告對近十年來中國地方應(yīng)對氣候變化政策和行動進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，并以深圳、成都、武漢、太原、南昌、鎮(zhèn)江、常德、郴州八個城市為典型案例，分別從低碳發(fā)展、適應(yīng)氣候變化和可持續(xù)發(fā)展等角度，展示了各自的特色亮點以及先行先試的良好經(jīng)驗。期待通過案例集分享已有的成功經(jīng)驗，推廣各具特色的低碳發(fā)展模式，放大綠色發(fā)展的示范效應(yīng)，提升城市韌性建設(shè)理念，共同推進(jìn)中國城市綠色低碳發(fā)展和氣候適應(yīng)型建設(shè)取得突破，推動構(gòu)建人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。
《p》本報告由科學(xué)技術(shù)部、中國氣象局、中國科學(xué)院和中國工程院聯(lián)合多部門近100家單位700余位專家編寫，主要由“氣候變化的科學(xué)認(rèn)識”“氣候變化影響、風(fēng)險與適應(yīng)”“減緩氣候變化”“應(yīng)對氣候變化的政策和行動”四個部分組成。本報告全面、系統(tǒng)地評估了我國應(yīng)對氣候變化領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會研究成果，準(zhǔn)確、客觀地反映了我國2015年以來氣候變化領(lǐng)域研究的**進(jìn)展。本報告為我國應(yīng)對氣候變化科技創(chuàng)新工作部署提供科學(xué)依據(jù)，并為我國參與全球氣候合作與氣候治理體系構(gòu)建提供科學(xué)數(shù)據(jù)支持。《/p》
在鋼筋水泥構(gòu)成的城市里，生活節(jié)奏越來越快，人類離大自然越來越遠(yuǎn)。你我都在忙碌著前行，是否可以暫停匆忙的腳步，帶孩子一起重新認(rèn)識大自然的奇妙變幻？萬物因何而來，又將歸于何處？二十四節(jié)氣記載了“春生、夏長、秋收、冬藏”的四季變化，四季交替讓世界有序運轉(zhuǎn)。我們和日月星辰作伴，與山水海田對話，同風(fēng)云雨雪同行…… 本書以李夢魚（喬喬）小朋友假期去采風(fēng)的經(jīng)歷，發(fā)掘自然變化，每個節(jié)氣配有相關(guān)的天文、氣象、物候、農(nóng)事、民俗文化等知識點，引導(dǎo)每個有孩子的家庭都走出城去，使孩子對氣候和動植物等產(chǎn)生興趣，在自然中了解
以防范氣候風(fēng)險為核心目標(biāo)的韌性城市建設(shè)正在成為提升城市綜合競爭力的主流路徑。近年來，中國和歐盟在提高城市適應(yīng)能力、建設(shè)韌性城市方面開展了大量工作。本書由歐盟國際城鎮(zhèn)合作項目（IUC-Asia）和中國社會科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展研究中心(RCSD,CASS)聯(lián)合編寫出版，匯集了歐盟、中國在適應(yīng)氣候變化、災(zāi)害風(fēng)險管理、韌性城市建設(shè)等相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與案例。全書分為兩個部分：歐盟城市適應(yīng)氣候變化的政策與案例、中國城市適應(yīng)氣候變化的政策與案例。
本書分上、下兩篇，上篇是北京2022年冬奧會和冬殘奧會比賽場地2021年賽期同期氣象條件分析，下篇是北京2022年冬奧會和冬殘奧會賽區(qū)2021年賽期同期氣象風(fēng)險分析。
本教材適合以下讀者：1.小學(xué)一線教師。2.中小學(xué)生。3.中小學(xué)生家長和其他讀者。每個節(jié)氣按照節(jié)氣概述——節(jié)氣習(xí)俗——節(jié)氣詩歌——節(jié)氣實踐四個部分構(gòu)成，跨學(xué)科整合，精選節(jié)氣相關(guān)知識，力圖體現(xiàn)兒童性、地方性、文化味。
西南低渦是影響我國災(zāi)害性天氣的重要天氣系統(tǒng)。《西南低渦年鑒2018》根據(jù)對2018年西南低渦的系統(tǒng)分析，得出該年西南低渦的編號、名稱、日期對照表、概況、影響簡表、影響地區(qū)分布表、中心位置資料表及活動路徑圖，計算得出該年影響降水的各次西南低渦過程的總降水量圖、總降水日數(shù)圖。《西南低渦年鑒2018》可供氣象、水文、水利、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)保、航空、軍事、地質(zhì)、國土、民政、高原山地等方面的科技人員參考，也可作為相關(guān)專業(yè)教師、研究生、本科生的基本資料。
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