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制度建設是職業教育產教融合進一步發展的必然需求。本書圍繞關鍵問題探索制度創新，為構建職業教育產教融合的制度體系提供理念和設計，為制定最終的職業教育產教融合制度提供依據和參考。本書重點構建了我國職業教育產教融合的基本制度體系：個人層面—工學結合的教學組織設計；組織層面—校企合作的技術技能人才培養制度；區域跨組織層面—職業教育“專業—產業雙集群”協作的產教融合制度；國家層面—“國家主導、行業指導、工會參與、學校和企業雙主體”的職業教育辦學制度。