《孟子注疏》題名孫奭疏，相傳是孫奭為趙岐《孟子章句》所作的疏。其體例大致符合通行之經疏樣式，對經文及注文進行疏證，以通俗串講為主。說解雖有疏誤，但大致通達，亦不乏精善之見。后收入《十三經注疏》，在孟學史上有相當的影響。關于此書之作者，南宋朱熹最早提出質疑，認為是邵武士人假作，清代學者趙佑、周廣業以及四庫館臣等皆有進一步的考辨。現通常認為該書為偽托孫奭之作。該書現存最早版本是南宋兩浙東路茶鹽司刻元明遞修本，半頁八行，即世稱八行本或越州本者。八行本具有重要的版本學價值，本次校點，即以影印南宋兩
《管子》一書舊題為管仲所撰，其文主體為戰國中后期稷下學宮學者及后世管子思想研究者們整理而成。全文共八十六篇，現僅存七十六篇，分為八類：《經言》《外言》《內言》《短語》《區言》《雜篇》《管子解》《管子輕重》。內容包羅萬象、思想豐富，涉及政治、經濟、軍事、哲學、宗教及自然科學等諸多方面，是一部匯聚百家學說的著作。同時，它不僅是一部中國先秦時期政治家治國、平天下的大術大法，對于今人，更是治國理政、農業生產、軍事指揮、為人處世、經營管理等方面的指導性全書。
《周易》作為一部具有深度的古著，一直以來令人產生極大的興趣。本書對《周易》進行了解碼，挖掘其包含的深刻洞見。作者解讀高明之處就在于，他以《大學》“修齊治平”為綱闡述了《周易》如何啟迪我們修身、齊家、治國、平天下。本書旁征博引，論述詳實，在探討殷周時期天命觀的改變、深刻憂患意識驅動以及闡釋道德修養等方面，都為讀者帶來新的見解和認識。此外，作者還深度解讀了《周易》對于家庭治理的一整套理念，其中涵蓋了婚姻經營、待人接物、家風涵養等。在治國之道部分，作者分析了國家教育、法治、戰爭與和平等問題，
《易漢學》，清人惠棟撰。惠棟（一六九七一七五八），字定宇，號松崖，江蘇吳縣（今江蘇蘇州）人，以倡導漢學而被譽為一代宗師。《易漢學》是惠棟崇尚漢學的代表性作品，《四庫全書總目》著錄為八卷，而惠棟《易漢學自序》云七卷，江藩《漢學師承記》亦云七卷。蓋后人將惠氏辯證《河圖》、《洛書》等內容附于書后，是為八卷。《易漢學》受到當時及后世學者的普遍重視與好評。《易漢學》現存主要版本有文淵閣《四庫全書》本、清乾隆四十六年至四十九年（一七八一一七八四）鎮洋畢沅輯靈巖山館《經訓堂叢書》
秦敬修，生于1910年7月，名汝澤，號孝子，甘肅平涼人。1932年開始游學于關中大儒牛蘭川、山東理學家孫乃琨、山東大儒張范卿等名師門下。1943年在陜西扶風賢山書院、鳳翔縣宗銘書院任教。秦敬修編輯大宋五子著作精華切于日用者，取名《五子書》，命秦治簡練精準注述出版，使人易讀易識而冰釋原文深奧難明之郁，以為學習五子思想階梯；進而上讀《四書》，研學《五經》以明圣人大道。《五子書》依照為學路徑，兼顧五子傳承，序列為六卷，共計一十九篇，合四百十六章，每章按照原文、注解、述評順次排列以論釋其義。【
《面向世界的儒學》是以尼山世界儒學中心聯合研究生院中華優秀傳統文化（包括儒學）專項研究生共同課“面向世界的儒學”系列講座的講稿結集，講座邀請了著名哲學家張立文教授、樓宇烈教授、安樂哲教授、陳來教授、周桂鈿教授、舒大剛教授、唐文明教授等十六位學術名家講授。本書內容主要涉及儒學史、儒學的重要觀念、儒家經典、東亞儒學、比較哲學、儒學的未來發展以及中國哲學創新等，構成了一個全面多維且喜聞樂見的中華優秀傳統文化讀本。
本書情景劇式還原了《論語》中的故事，有《論語》的內涵，卻沒有《論語》的艱澀，內容包括七輯：子貢的故事、子路的故事、孔子在魯國、孔子周游列國、隱士大團圓、孔子與弟子、孔子私家像。
本書內容講述: 中國特色宏觀調控是中國經濟學的重要組成部分, 具有宏觀政策“三策合一”的一般特征, 借鑒中華優秀傳統文化瑰寶《道德經》中的治理思想, 可以充分發揮中國獨特優勢, 可以更好地回答中國式現代化新征程中時代和實踐提出的中國經濟重大問題。借鑒《道德經》以創新和完善中國特色宏觀調控, 是落實黨中央提出的要把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的有益探索。具體而言, 宏觀調控需要采取規則化宏觀調控和敬畏“道”的力量; 需要更加重視“德”的作用; 需要不斷
《道家文化研究（第三十五輯）》主要按照道教義理的當代視角和儒道思想研究兩個欄目，收錄了陳鼓應《張載的理論建構及其道家觀念叢》、盧國龍《貫通源流的道教核心教義》、章偉文《芻議道教教義的傳承、創新之維》、王闖《近代城市發展中的道教變革》、吳展良《荀子的思想體系新探》等十二篇論文，以及沙畹、康德謨、賀碧來、沃爾法特四人分別有關《史記》、《列仙傳》、《紫陽真人內傳》、《老子》研究的四篇譯稿和關于《齊物論釋疏證》一書的一篇書評，從不同側面對道家道教和儒家經典做出新的考察。
《道家的智慧》包括兩本教材：《老子的智慧》《莊子的智慧》。《老子的智慧（上冊）》，依托《道德經》構建全新的老子思想體系，將老子的智慧總結為以下九個專題：一本書、兩個字、三件寶、四個不、五形象、六知守、七正道、八綱要、九字訣。一方面，堅持以經解經，立足原典，向讀者介紹老子其人、其書、其道；另一方面，引用豐富例證，并予以精準評析，幫助讀者理解道家的核心概念如道、德、虛弱、不爭、有無。本教材對于了解老莊哲學、學習道家智慧、傳承中國文化，具有奠基性作用與啟示性價值。
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