文化是一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展和個人成長、實踐行為產生影響。本書探討的是文化在研究生教育培養未來領軍人才過程中的作用和影響問題。當前，處于兩個百年歷史交匯期的中國比歷史上任何時期都更加渴求高層次人才。作為國民教育的最高層次，研究生教育是科技第一生產力、創新第一動力、人
本書為作者在博士畢業論文基礎上修改而成。本書圍繞拉美著名作家加西亞·馬爾克斯的文學思想，以后殖民與后現代文學相關理論視角重點考察和探討了其魔幻現實主義文學思想的意識形態問題。作者以種族、權力與文化身份作為切入點，對馬爾克斯的作品進行考察，全書從后殖民景觀，魔幻現實主義風格，權力架構變化以及身份身份多個方面
對學生核心素養培養的重視，是21世紀能力導向的全球性教育改革運動的共同指向。本書緊跟國際素養教育發展新趨勢，立足本土課堂教學變革之需，從理論方法與實踐案例兩方面，探索落實核心素養發展的“課堂深度學習”設計與實施路徑。全書力圖融合國際學習科學、教學設計和深度學習領域的最新成果，闡釋課堂深度學習的多維理解，構建課堂深度學習
在當代中國家庭轉變背景下，本書從新人力資本的概念內涵和理論框架出發，系統考察了家庭轉變進程對年輕一代健康資本、教育資本、認知和非認知能力發展的具體影響，探討了當前中國未成年人的人力資本發展面臨的主要問題。本書認為，未來中國人力資本的發展狀況與當代家庭轉變有著不可分割的聯系。在中國人口即將轉入長時期負增長的發展階段，重視
生態環境損害公法救濟說、私法救濟說和公私法協同救濟說均限于法律范疇進行類型劃分，未將我國生態環境損害賠償磋商和生態環保督察所依據的政策規范納入考察范圍。基于調整規范屬性的不同，我國生態環境損害救濟存在政策和法律二元規范調整。我國生態環境損害救濟是“二元規范調整多元救濟路徑”的多元協同救濟體系，即在法律調整下存在行政救濟
當前，俄羅斯傳統價值現代轉型具體表現為社會思想的哲學轉向、政治轉向及其政治實踐。二十余年間，俄羅斯傳統價值觀在與社會轉型的互動中，表現為不同哲學流派的轉向，它們在不同哲學路向上按照自己的運思理路，探索著如何實現俄羅斯傳統價值觀的現代轉型。本研究廓清了當代俄羅斯東正教哲學、馬克思主義哲學、自由主義哲學、歐亞主義哲學、保守
今天的世界，伴隨著全球性經濟發展與一體化的日益加深，帶動了更為深切和劇烈的社會變動，這種現象是前所未有的。人類的命運前所未有地綁在一起，這就需要我們努力地去理解認識不同的文化與族群特征，尊重各種地方性的社會傳統，以期實現通過建立人類命運共同體。2019年5月份北京召開的亞洲文明對話大會上，習近平主席在主旨演講中提出，文
本書為日本著名社科叢書“巖波新書”叢書之一。作者為日本橫濱市立大學教授加藤祐三，譯者為蔣豐為著名旅日社評作家、日文版《人民日報海外版》日刊總編輯。本書延續了“巖波新書”叢書的特點，篇幅短小精煉，表達方式偏重紀實，兼具學術嚴肅與生動樸實，既不會設置較高門檻讓普通民眾望而卻步，又能充分推動民眾對社會問題的了解和參與。全書共
本書從行動視角出發對知覺和知識給出創新性解讀，主張知覺本質上是一種具身的有意行動，知覺知識本質上是感知者通過適切地完成相應的知覺行動而獲得的認知成就。無論知覺、行動還是知識，其核心特征在于體現了主體相應的能動性。借由上述論斷本書創造性地改進了當下樸素實在論與知識論析取主義的相關論題，發展出新的基于行動的樸素實在論—析取
證據是哲學研究中的一個基本概念，它是人們賴以相信的理由和根據，能夠支持或反對相關假說。那么，證據本身到底是什么呢？哪些東西能夠充當證據？長久以來，絕大部分的哲學討論都集中在對證據與信念、證據與假說或理論的關系的辨析上，而對證據本性的追問一直未能受到應有的重視。然而，證據本性問題卻是我們理解其他許多重要哲學議題的基礎。例
