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當前位置:首頁 > 出版社最新書目(按照出版時間先后順序排序)
  • 美好
    • 美好
    • 柴亞娟著/2024-5-1/百花文藝出版社
    • 本書收錄了慧姐、報名、找、重生、那一萬塊錢、成長、拉黑、心安、美好、狗性、小艷俏佳人、茫然、能力、荒島上的狼、紀念、老大、一頭豬的婚姻等小說。

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      ¥40.8¥68折扣:.6折  當前庫存:23
  • 深圳歲月
    • 深圳歲月
    • 阿珍著/2024-5-1/百花文藝出版社
    • 深圳,這座日新月異的科技創新國際大都市,繁華美麗,與毗鄰的香港齊心合力共同發展,富強民安,讓世界矚目。城市里的一人一景一物等,都能讓作者感懷,落筆生花。讀者能身臨其境感受到作者的見地,領略深圳快速發展的眾生相。主要內容包括:初來乍到;意外,喜不自勝;我們倆等。

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      ¥40.8¥68折扣:.6折  當前庫存:14
  • 徐悲鴻的繪畫課
    • 徐悲鴻的繪畫課
    • 9787539679020/2024-5-1/安徽文藝出版社
    • 本書收錄了中國近代繪畫之父、中國現代美術奠基者徐悲鴻的談論美術相關問題的文章,其中穿插了徐悲鴻的繪畫作品彩頁。書的內容分為三個部分:一、美術概論和中國美術史;二、對美術作品的點評,包括對傅抱石、李可染、齊白石、米開朗基羅等著名藝術家的作品鑒賞;三、為中外藝術家所作的小傳,包括任伯年、泥人張、喬托等。使讀者得以了解徐悲鴻

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      ¥19.2¥32折扣:.6折  當前庫存:16
  • 梅蘭芳的戲曲課
    • 梅蘭芳的戲曲課
    • 梅蘭芳/2024-5-1/安徽文藝出版社
    • 本書收錄我國京劇表演藝術大師梅蘭芳的有關戲曲的散文、隨筆等,分為對中國京劇藝術的一般性介紹和梅蘭芳個人的舞臺表演經驗、老藝術家們的人物小傳和表演評論、對不同劇種和劇目的點評三個部分,并配有梅蘭芳劇照等相關插頁。從中讀者可以增進對戲曲藝術,包括京劇、昆曲、梆子等不同劇種的認識,感受到老藝術家們對戲曲藝術孜孜不倦的追求和熱

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      ¥21¥35折扣:.6折  當前庫存:16
  • 梁思成的建筑課
    • 梁思成的建筑課
    • 梁思成/2024-5-1/安徽文藝出版社
    • 本書收錄著名建筑歷史學家、建筑師梁思成建筑藝術相關的散文、調查記錄等,分為四個章節:一、中國建筑的歷史;二、對中國重要古代建筑的介紹;三、介紹中外著名建筑師,以及建筑師的工作內容和所需審美素養;四、城市規劃和建設。全書通過這四個角度對建筑學、建筑設計理念及中國傳統建筑做普及性的介紹,并穿插有梁思成手繪的精美建筑插圖彩頁

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      ¥22.8¥38折扣:.6折  當前庫存:15
  • 王國維的美學課
    • 王國維的美學課
    • 王國維/2024-5-1/安徽文藝出版社
    • 本書收錄了中國近代著名學者王國維在美學方面的重要成果《人間詞話》及其未刊稿,對美學教育思想的論述文章,以及美學方面的散文雜筆包括對《紅樓夢》、楚辭、宋元戲曲等文學作品的討論,對中國古典繪畫的鑒賞,美學對人生的重要意義的探討,使讀者從中了解中西美學知識,學會品評古典藝術作品。書中穿插宋代山水畫、花鳥畫名作的彩頁,使讀者在

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      ¥19.2¥32折扣:.6折  當前庫存:11
  •  啟航教育生涯:職初教師校本培養的實踐與探索
    • 啟航教育生涯:職初教師校本培養的實踐與探索
    • 施洪青/2024-5-1/上海社會科學院出版社
    • 本書是在學校區級課題《職初教師專業心理發展的校本化系統培養循證研究》的基礎上編寫完成。在遵循職初教師專業心理發展的基本規律(心理路向)的基礎上,以循證性實踐研究為核心實踐方法,讓校本培訓成為教師發展的有效載體,關注不同層次教師的實際需求。在內容上,根據教師在專業知識與技能方面的已有基礎,精心選擇培訓內容,抓好培訓要點,

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      ¥40.8¥68折扣:.6折  當前庫存:14
  •  中國式現代化與浦東高水平改革開放
    • 中國式現代化與浦東高水平改革開放
    • 沈開艷,邢煒 等/2024-5-1/上海社會科學院出版社
    • 本書以浦東社會主義現代化建設為切入點,探討了中國式現代化的路徑。 浦東引領區作為兩個大局下的戰略實踐,體現了國之大者的戰略思維。本書分為改革開放科技創新鄉村振興城市治理四個部分,全面探討了浦東引領區建設的戰略理念、戰略舉措、戰略支撐。在戰略理念方面,強調改革發展是解決中國問題的總鑰匙,浦東引領區建設旨在更好地踐行人民

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      ¥48¥80折扣:.6折  當前庫存:9
  • 列維-斯特勞斯傳
    • 列維-斯特勞斯傳
    • (法)伊曼紐艾爾·盧瓦耶著/2024-5-1/上海社會科學院出版社
    • 本書以列維-斯特勞斯生平的4個主要時期為線索,為讀者提供了一個嶄新的視角。1908-1935:青少年時期。作為學生和社會主義者的雙重身份。1935-1947:與存在主義哲學的決裂。列維-斯特勞斯在巴西塞爾唐實地考察直至1939年,從1941年起,他在紐約開啟了新的學術生涯。1947-1971:他返回法國后開始學術寫作,

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      ¥100.8¥168折扣:.6折  當前庫存:1
  •  教育生態化——“和合”生態型學校創建之路
    • 教育生態化——“和合”生態型學校創建之路
    • 尹杰/2024-5-1/上海社會科學院出版社
    • 本書系對上海市虹口區第六中心小學的教學研究課題基于習近平教育生態思想創建和合生態型學校的實踐的總結。全書分為和合理念與生態型學校、學校德育與主體性成長、學校課程與趣樂園意蘊、學校文化與賦能管理四個部分,結合學校工作實踐對和合生態型學校的建設做了系統的論述。

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      ¥33¥55折扣:.6折  當前庫存:20