《數控銑削工藝與技能訓練》是“十二五”職業教育國家規劃教材，是根據《教育部關于“十二五”職業教育教材建設的若干意見》及教育部新頒布的《高等職業學校專業教學標準（試行）》，同時參考數控銑床和加工中心操作工職業資格標準編寫的。根據數控銑床和加工中心中級、高級操作工的知識和技能要求，介紹了數控銑床和加工中心編程與操作所需的知識和技能。主要內容包括數控銑削加工的裝夾、刀具和工藝知識，FANUC系統、西門子系統和華中HNC-21M系統數控銑床/加工中心的操作方法與維護，數控銑床/加工中心操作工職業技能綜合訓練（中、高級），以及按照數控銑床/加工中心中級、高級操作工的編程和加工技能要求，從簡單到復雜，設計的十個零件加工項目。十個零件加工項目將知識和技能穿插到各項目中講解和訓練，涵蓋回形槽零件、蝶形零件、心形凸臺、凸輪、孔系零件、凹模型腔、雙面零件、配合件、半圓球凸模、五邊形凸模典型零件的加工。
本書是按照教育部《關于開展"十二五"職業教育國家規劃教材選題立項工作的通知》，經過出版社初評、申報，由教育部專家組評審確定的"十二五"職業教育國家規劃教材，是根據《教育部關于"十二五"職業教育教材建設的若干意見》及教育部新頒布的《高等職業學校專業教學標準（試行）》，同時參考數控銑床和加工中心操作工職業資格標準編寫的。
本書主要介紹數控銑床／加工中心的操作、工藝編制和編程方法，通過項目和相關任務培養學生的數控銑削工藝編制能力、編程能力與操作技能。本書編寫過程中力求體現理論和實操一體化的特色。本書編寫模式新穎，根據"任務引領"的教學思路，全書按"項目"編寫，在"項目"下設置了有針對性的"任務"，方便教學過程中采用理論和實操一體化的教學模式。
本書在內容處理上主要有以下幾點說明：①采用任務引領教學方法，先提出每個項目的任務，引導學生分析任務圖樣，指導學生學習和任務相關的知識，然后再進行編程和加工。教學過程中注意引導學生在"做中學"和在"學中做"。②編程和加工以FANUC系統為主，兼顧西門子數控系統和華中數控系統。③從項目三到項目十一，設計了從簡單到復雜系列零件的編程和加工，可按照順序進行教學。項目十二為自動編程學習內容，項目十四為綜合技能訓練。項目一中數控銑削加工刀具、夾具和工藝的內容可穿插在項目三到項目十二中學習，項目二中數控銑床／加工中心操作內容供學生操機時查閱。④建議學時為180左右（每周10學時）。
全書共十四個項目，由深圳技師學院周曉宏主編。參與本書編寫的有深圳技師學院賴資填、衡陽財經職業技術學院汪哲能、深圳瑞聲聲學科技有限公司唐支樸和深圳北極光科技有限公司朱騰飛。
本書經全國職業教育教材審定委員會審定，教育部專家在評審過程中對本書提出了很多寶貴的建議，在此表示衷心的感謝！編寫過程中，編者參閱了國內外出版的有關教材和資料，在此一并表示衷心感謝！
由于編者水平有限，書中不妥之處在所難免，懇請讀者批評指正。
編 者
第2版前言
第1版前言
項目一數控銑削加工工藝系統
任務一從加工實例認識數控銑削加工1
任務二認識數控銑床和加工中心3
任務三學習數控銑削刀具知識8
任務四學習機械加工工藝基礎知識12
任務五掌握數控銑床夾具及零件裝夾的知識16
任務六制訂數控銑削加工工藝22
經驗積累28
項目總結28
思考與訓練28
32
任務一操作FANUC系統數控銑床/加工中心32
任務二操作SINUMERIK 802D sl數控銑床/加工中心53
任務三操作華中HNC21M系統數控銑床/加工中心66
任務四使用對刀工具對刀81
任務五學習設定加工中心刀具長度補償的方法84
任務六設定加工中心刀具長度補償訓練86
經驗積累88
項目總結89
思考與訓練89
92
任務一學習數控銑床編程基礎知識92
任務二學習數控銑床編程指令98
任務三學習銑削加工工藝知識99
任務四項目實施106
任務五完成本項目的實訓110
經驗積累111
項目總結111
思考與訓練112
ⅦⅥ數控銑削工藝與技能訓練（含加工中心）目錄
114
任務一學習數控銑床編程指令114
任務二掌握立銑刀相關知識及使用方法117
任務三項目實施119
任務四完成本項目的實訓任務121
經驗積累122
項目總結123
思考與訓練123
125
任務一學習數控銑床編程指令125
任務二項目實施129
任務三完成本項目的實訓任務131
任務四學習數控銑床/加工中心操作技巧132
任務五學習刀具長度補償知識134
經驗積累137
項目總結137
思考與訓練137
139
任務一學習子程序編程指令139
任務二項目實施142
任務三完成本項目的實訓任務144
經驗積累145
項目總結145
思考與訓練145
147
任務一學習孔加工和螺紋加工編程指令147
任務二掌握孔加工方法、刀具及切削用量選用151
任務三項目實施162
任務四完成本項目的實訓任務165
經驗積累166
項目總結166
思考與訓練166
168
任務一學習型腔銑削工藝知識168
任務二項目實施172
任務三完成本項目的實訓任務175
經驗積累176
項目總結176
思考與訓練176
179
任務一筆筒蓋A面的加工180
任務二翻面對刀的方法182
任務三筆筒蓋B面的加工183
任務四完成本項目的實訓任務185
經驗積累186
項目總結186
思考與訓練186
188
任務一學習配合件的加工方法189
任務二凸模銑削加工190
任務三凹模銑削加工193
任務四完成本項目的實訓任務195
經驗積累197
項目總結197
思考與訓練197
200
任務一學習宏指令編程方法200
任務二項目實施205
任務三完成本項目的實訓任務207
經驗積累208
項目總結208
思考與訓練208
210
任務一認識Mastercam的基本功能210
任務二圖形繪制與修整213
任務三刀具路徑與后處理程序的生成215
任務四項目實施226
任務五完成本項目的實訓任務229
經驗積累230
項目總結231
思考與訓練231
233
任務一學習數控銑床/加工中心操作規程233
任務二數控銑床/加工中心的維護234
經驗積累238
項目總結238
思考與訓練238
240
任務一中級職業技能綜合訓練一（數控銑床）240
任務二中級職業技能綜合訓練二（數控銑床）244
任務三中級職業技能綜合訓練三（加工中心）248
任務四高級職業技能綜合訓練一（數控銑床）251
任務五高級職業技能綜合訓練二（數控銑床）257
任務六高級職業技能綜合訓練三（數控銑床）260
任務七高級職業技能綜合訓練四（加工中心）263
經驗積累268
項目總結268
思考與訓練269
參考文獻272
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