《大學生安全知識（第4版）/大學生安全教育教材》共12章：緒論，維護高校穩定構建和諧校園，反對恐怖活動應對突發事件，預防非法侵害維護人身財產安全，增強防火意識防止火災發生，遵守交通法規防止交通事故，正確使用網絡防止網絡侵害，遵守安全規定保障教學和實踐活動安全，保持心理健康注意心理安全，保守國家秘密維護國家安全，自覺遵紀守法預防違法犯罪，安全服務指南。
大學生是祖國的未來，民族的希望。能夠平安、順利地完成學業，是大學生健康成才、成功走向社會的重要條件，也是建設和諧校園的必然要求。
大學生在校期間不僅要學習科學文化知識，提高實踐能力，更要提高綜合素質、實現全面發展。掌握豐富的安全知識和安全技能，是大學生綜合素質的重要體現。每一名大學生都應該熟悉身邊環境里的各類風險，知道如何避免危險的發生，遇到危險能夠從容應對，在危難之中懂得保護自己和救助他人，而這些知識都需要通過學習才能更好地掌握。
《大學生安全知識》是首都高校系統的專家為廣大青年學生編寫的安全教育教材。2006年以來，各高校運用此教材開展安全教育活動，推動安全教育“進教材、進課堂、落實學分”工作，已經收到良好效果。為了反映大學生安全狀況的新變化，適應安全教育的新需求，編委會又組織部分專家對本書進行了再次修訂，努力使資料更新、內容更豐富，以便更好地滿足學生的需求、為廣大學生服務。
希望首都高校的大學生們能夠通過對本書的學習，不斷增強安全觀念，提高綜合素質，保障自身安全，共建平安校園。衷心祝愿同學們平安、健康、順利地完成學業，早日為國家和首都的發展作出更大貢獻！
中共北京市委教育工作委員會
2014年6月
第一章 緒論
第一節 安全環境與安全問題
第二節 樹立安全意識掌握安全知識
第二章 維護高校穩定構建和諧校園
第一節 維護高校穩定
第二節 崇尚科學反對邪教
第三節 構建和諧校園
第三章 反對恐怖活動應對突發事件
第一節 恐怖活動及其對大學生安全的威脅
第二節 恐怖活動的形式及其應對
第三節 突發公共事件及其應對
第四節 地震和其他地質災害應對
第四章 預防非法侵害維護人身財產安全
第一節 人身非法侵害及其預防
第二節 高校侵財案件及其預防
第三節 傳銷活動及其預防
第五章 增強防火意識防止火災發生
第一節 火災及其預防
第二節 火災的撲救
第三節 火災中逃生及自救和互救
第六章 遵守交通法規防止交通事故
第一節 交通事故及其原因分析
第二節 大學生易發生的交通事故及其預防
第三節 交通法規及交通安全常識
第七章 正確使用網絡防止網絡侵害
第一節 網絡不良信息對大學生的侵害及其預防
第二節 上網的生理安全和心理安全
第三節 預防網絡違法犯罪
第八章 遵守安全規定保障教學和社會實踐活動安全
第一節 實驗室安全
第二節 實習安全
第三節 社會實踐安全
第四節 體育運動安全
第九章 保持心理健康注意心理安全
第一節 大學生心理問題及其原因分析
第二節 大學生心理健康標準及心理問題的預防
第三節 大學生主要情緒障礙及其預防
第十章 保守國家秘密維護國家安全
第一節 樹立保密意識保守秘密
第二節 樹立國家安全意識維護國家安全
第三節 遵守外事紀律注意自身安全
第十一章 自覺遵紀守法預防違法犯罪
第一節 大學生違法犯罪的主要形式
第二節 大學生違法犯罪的原因
第三節 大學生違規、違紀情況及其原因分析
第四節 自覺遵紀守法預防違法犯罪
第十二章 安全服務指南
第一節 戶口管理與服務
第二節 生活安全服務
第三節 旅游安全
第四節 報警求助
第五節 大學生人身保險知識
第六節 急救知識
附錄
附錄A 普通高等學校學生安全教育及管理暫行規定
附錄B 普通高等學校學生管理規定
附錄C 學生傷害事故處理辦法
附錄D 高等學校校園秩序管理若干規定
參考文獻
二、大學生要做崇尚科學的模范
（一）崇尚科學精神，反對迷信思想
科學技術是第一生產力�？茖W的力量改變了世界的面貌。科學思想是惟一能夠指導人們前進的精神力量。中國共產黨的歷史，是崇尚科學、破除迷信的歷史，是領導中國人民堅持用馬列主義的科學世界觀不斷破除迷信、按照科學規律艱苦創業的歷史。科學，是關于自然、社會和思維的知識體系，是人類對于自然規律和社會發展規律的認識與把握，是推動歷史進步的杠桿和基石。迷信，則是一種無知，一種對于自然力量和社會力量的畏懼和屈服。科學和迷信是對立的�？茖W使人聰明，使國強盛；迷信使人愚昧，使國衰落。在日益深入的社會變革和復雜多變的國際風云中，科學的力量是決定性的力量。當今世界，科學迅猛發展，技術日益創新，科學正在推動著人類社會飛速前進。中共十八大報告明確地把科學發展觀作為全黨全社會必須長期堅持的指導思想，反映了中國改革發展實踐的客觀要求。全面深化改革，堅持科學發展，提高科學執政、民主執政、依法執政水平，必將大大推進我國全面建成小康社會的步伐。無數事實證明，科學是使國家富強、人民幸福、社會和諧的惟一力量。在未來的國際競爭中，我們要能站穩腳跟，戰勝一切艱難險阻和邪惡勢力，盡快把我們的國家建設成一個強大的國家，就必須崇尚科學，發展科學，依靠科學，破除迷信，清除一切偽科學、假科學、反科學逆流的影響。大學生要使自己成為國家有用之才，真正為人民謀幸福，就必須崇尚科學，堅信科學，努力學習科學，用科學知識、科學方法、科學思維、科學技術去反對和揭穿一切形式的迷信和邪說。
�。ǘ﹫猿治ㄎ镏髁x，反對唯心主義
唯物主義認為世界本質上是物質的，是不依賴人的意志而客觀存在的，物質是第一性的，意識是物質存在的反映，世界是可以認識的。唯心主義認為物質世界是意識、精神的產物，意識、精神是第一性的，客觀世界是主觀意識的體現或產物。辯證唯物主義和歷史唯物主義是科學的世界觀，是認識世界、改造世界的銳利武器。辯證唯物主義和唯心主義是根本對立的。
“法輪功”等邪教組織所宣揚的是一種唯心主義的神秘論。它宣稱擁有使一切問題迎刃而解的靈丹妙藥，可以使精神戰勝物質。歷史唯物主義認為，社會發展不是什么超自然、超社會的力量推動的，也不是某個“神”推動的，是社會生產力決定社會的發展，是人民群眾創造歷史。歷史已經證明，當一個人堅持唯物主義時，就能做出較大的貢獻；當他偏離唯物主義走向唯心主義時，就很難再有作為。中國歷史上的一些人物，當他們符合歷史發展規律時，就有所作為，當他們“不問蒼生問鬼神”時，便氣數將盡。當代的大學生必須堅持科學的世界觀，做一個堅定徹底的唯物主義者。只有這樣，才能在錯綜復雜的形勢下，排除任何形式的唯心主義的干擾，始終保持強大的精神力量，為國家發展和民族復興做出應有的貢獻。
�。ㄈ┳⒁庑睦斫】�，不要自我封閉
“法輪功”及其他邪教組織編造了一整套歪理邪說，說得天花亂墜，好處多多，使你佩服得五體投地，從而實現對人思想上的滲透、腐蝕。那些相信“法輪大法”的人，都在心理上對其產生了依賴，以至達到難舍難分的程度。有的大學生在學習、生活、戀愛等方面遇到困難和挫折或者是身體有某種疾病而陷入苦惱的時候，或者對社會上的腐敗現象和不正之風缺乏正確、科學的分析而想逃避現實、追求潔身自好、獨善其身的時候，不去找老師談，不去和同學、朋友交流，而是自我封閉，苦思苦想自我解脫的途徑。邪教組織利用人們的善良愿望，向修煉者許諾，只要你練功和修煉心性，就能祛病健身、解除心理困惑。不僅如此，它還能使你獲得一種神奇的功能，達到一種超常的境界。在各方面關心幫助不夠的情況下，邪教組織所宣揚的歪理邪說乘虛而入。
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