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    《數(shù)字電子技術(shù)應(yīng)用》是以高職高專人才培養(yǎng)為目標，按照“工學結(jié)合、項目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動、教學做一體化”的高職高專教學改革和課程改革思路來編寫的。
    《數(shù)字電子技術(shù)應(yīng)用》共有10個項目，按照圍繞項目任務(wù)進行分析、尋求解決方案的思路進行編寫，全書內(nèi)容突出應(yīng)用性、實用性、針對性，在內(nèi)容的先后順序安排上遵循由淺入深、循序漸進的原則。通過學習，使學生初步具備應(yīng)用數(shù)字電子技術(shù)的能力。
    《數(shù)字電子技術(shù)應(yīng)用》可作為高職高專院校自動化類、電子信息類各專業(yè)的教材、學生自學參考書和培訓教材使用，也可作為職工大學、業(yè)余大學等同類專業(yè)的教材，同時適合于從事電子技術(shù)工作的技術(shù)人員參考，還適合于數(shù)字電子技術(shù)愛好者自學使用。

前言
項目1　交通信號燈工作狀態(tài)顯示電路的設(shè)計
任務(wù)1　根據(jù)任務(wù)列寫真值表
任務(wù)2　寫出邏輯表達式
任務(wù)3　化簡邏輯表達式
任務(wù)4　畫邏輯電路圖
任務(wù)5　相關(guān)知識擴展
項目小結(jié)
思考與練習
項目2　樓梯燈控制電路的設(shè)計與實現(xiàn)
任務(wù)1　樓梯燈控制電路最簡邏輯表達式
任務(wù)2　邏輯表達式的相互轉(zhuǎn)換
任務(wù)3　由集成門電路實現(xiàn)樓梯燈控制電路
任務(wù)4　相關(guān)知識擴展
項目小結(jié)
思考與練習
項目3　數(shù)碼顯示器的設(shè)計與實現(xiàn)
任務(wù)1　編碼電路
任務(wù)2　譯碼電路
任務(wù)3　顯示電路
任務(wù)4　相關(guān)知識擴展
項目小結(jié)
思考與練習
項目4　多路搶答器的設(shè)計
任務(wù)1　觸發(fā)器介紹
任務(wù)2　用JK觸發(fā)器實現(xiàn)四路搶答電路
任務(wù)3　用D觸發(fā)器實現(xiàn)四路搶答電路
任務(wù)4　相關(guān)知識擴展
項目小結(jié)
思考與練習
項目5　六十進制計數(shù)器的設(shè)計
任務(wù)1　常見計數(shù)器介紹
任務(wù)2　用74LS160實現(xiàn)六十進制計數(shù)器”
任務(wù)3　用74LS161實現(xiàn)六十進制計數(shù)器”
任務(wù)4　用74LS290實現(xiàn)六十進制計數(shù)器
任務(wù)5　相關(guān)知識擴展
項目小結(jié)
思考與練習
項目6　電子門鈴電路的設(shè)計
任務(wù)1　555定時器的結(jié)構(gòu)及原理
任務(wù)2　555定時器構(gòu)成的電路
任務(wù)3　電子門鈴電路的設(shè)計
任務(wù)4　相關(guān)知識擴展
項目小結(jié)
思考與練習
項目7　數(shù)字電壓表的設(shè)計與實現(xiàn)
任務(wù)1　雙積分A-D轉(zhuǎn)換器1
任務(wù)2　3÷位數(shù)字電壓表電路的Z結(jié)構(gòu)和原理
任務(wù)3　數(shù)字電壓表的安裝和調(diào)試
項目小結(jié)
思考與練習
項目8　鋸齒波產(chǎn)生電路的設(shè)計與實現(xiàn)
任務(wù)1　數(shù)-模轉(zhuǎn)換的實現(xiàn)
任務(wù)2　鋸齒波產(chǎn)生電路的設(shè)計
任務(wù)3　鋸齒波產(chǎn)生電路的安裝和調(diào)試
項目小結(jié)
思考與練習
項目9　數(shù)字電子鐘的設(shè)計
任務(wù)1　秒信號電路的設(shè)計
任務(wù)2　計數(shù)電路的設(shè)計
任務(wù)3　數(shù)字電子鐘整機電路的設(shè)計
項目小結(jié)
思考與練習
項目10　多路智力競賽搶答器的設(shè)計
任務(wù)1　搶答電路的設(shè)計
任務(wù)2　定時電路的設(shè)計
任務(wù)3　聲響電路和時序控制電路的設(shè)計
任務(wù)4　8路搶答器的設(shè)計
項目小結(jié)
思考與練習
附錄　常用集成電路引腳圖
參考文獻