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本書共九章，從近視的原因入手，將相互關聯的發病機制，以及由此而形成的預測預防、控制矯正和治療等有關假設和理論串成一體，逐一解答有關眼睛發育中的常見問題，逐一剖析用于監測眼睛健康的各種檢查項目的含義。

石一寧

女，漢族。陜西扶風人。1983年畢業于西安醫科大學，1998年獲醫學博士學位，陜西省人民醫院眼科主任，眼科教研室主任，中華健康快車陜西顯微手術培訓中心主任，主任醫生，醫學博士。1987-1988年在美國密蘇里州堪薩斯大學杜魯門醫學院進修眼科，1995年赴日本考察學習。獲西安市有突出貢獻技術人才稱號，陜西省三五人才、陜西省衛生廳二一五人才、西安市跨世紀學術和技術帶頭人、陜西省衛生“愛心天使”稱號，被評為特殊津貼專家、陜西省有突出貢獻的中青年專家及陜西省有突出貢獻的專家。30年來從事眼科臨床、科研、教學工作，發表論文100余篇，參與編寫專著13部；獲省市級科技成果獎13項。現擔任《臨床眼科雜志》《中國實用眼科雜志》《中國中醫眼科雜志》編委，西安交通大學醫學院眼科碩士研究生導師。政協西安市第十一屆、十二屆、十三屆常務委員，農工民主黨陜西省第五屆、六屆委員，農工民主黨西安市第八屆委員。

《拒絕：石一寧大夫有話說》：
　　在對大量家長的調查中，我發現有關治療存在著一種奇怪的現象，即早期家長為“”，亂投醫，在沒有科學地了解自己是屬于哪一種“”的情況下，均采用“舒緩調節痙攣的方法”——針灸、按摩，花費大量的時間。當“不對癥、沒效果”時，又任“”肆意發展，隨便快速配眼鏡、換眼鏡。相當一部分家長天真以為配戴OK鏡，孩子的就好了。后寄希望于18歲時，激光手術，“一激了之”，去掉“戴眼鏡”的煩惱。
　　在發現的10歲前后到高中畢業，這漫長的10余年期間，年輕的家長們正處于個人事業的爬坡期，巨大的工作壓力使家長沒有時間細心照顧孩子的健康，特別是眼健康，而孩子的正是在這個關鍵階段悄悄長出來的。設想，如果在身體增長的同時，控制Imm的眼軸增長，則有可能使眼睛保持已經生長出來的現狀，有可能使眼睛處在中低度——單純狀態，從而避免高度進入中年后的并發癥。
　　所以，對于已經患了的兒童青少年，仍然應具有積極的態度去控制的增長。但談起控制需要10年的時間，許多家長就不禁咋舌。實際上，患得越早，需要呵護的時間就越長，若是6歲，家長需要12年時間“捱到”孩子18歲高中畢業。遇到這種情況時，我會想，如果將這種情況換一種思維，人每天都要吃飯、睡覺、生活，若將呵護眼睛看作是兒童生活的一部分、家庭生活的一部分，孩子的一定會得到有效的控制。
　　禍根在“電視、電腦、學習”
　　上世紀60年代美國已經普及電視，70年代已經普及電腦，且西方大學教育基本普及，可為什么西方的文明并沒有帶來發病的急劇增加？
　　我們的研究提示，其實都是過早、過度開發智力惹的禍！
　　大家都知道，在信息化社會中，單純要求節約用眼，“少看電視、少玩電腦、少看書”幾乎成了一句空話。在競爭激烈的社會中，越來越早開發兒童的智力、過早使用大腦，而與此同時，作為“腦的一部分”的眼睛也同步發育了，面對眼球無法逃避的持續超大負荷，不應負面地責怪孩子，而是應該增強眼球的負載能力，這樣才有可能使眼球擔負起此重任。
　　目前，對已形成的尚無有效治療方法，所以，增加眼球的調節力，增加鞏膜的抵抗能力，減輕眼內的擴張力，在身體快速發育期控制眼球的發育等，這些方法都有可能控制的形成和發展。
　　當下，我們缺少能夠充分掌握和利用現有研究成果的�？埔暪忉t生，對前來就診咨詢的患者和家人進行正確指導、實行有效；在我們的《中國兒童青少年形成機制以及預測與防控》一書中從醫學角度闡述了形成過程，《拒絕：石一寧大夫有話說》將會從科學普及角度地解釋“預測”和“控制”的概念。
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