本書依據PMI最新的《項目集管理標準》（第4版)，基于中國的項目管理實際現狀，結合中國的最佳實踐及簡明案例，并用一個完整的屬于復雜項目集的PPT項目貫穿全書，引導讀者深刻理解項目集管理的流程、核心重點與難點，并將其精髓化繁為簡為BASIC原則：Benefit（收益——項目集管理的核心關注點）、Alignment（戰略一致性——項目集管理的方向所在）、Stakeholder(相關方管理——項目集管理的核心難點）、Integration(整合——項目集管理者的核心工作)，和Coaching(人才培養——項目集管理的長足動力），引導項目集管理的學習者與實踐者循序漸進地樹立項目集管理思維。同時，書中還提出了實踐的TIPS建議：Think through（通盤考慮）、In fact（重事實、讓數據說話）、P-Prioritize（尋找優先級）、S-Sponsoring（發起動議搭平臺）四個方面實施建議，培養項目集管理者的行為習慣，做到思行合一，讓習慣助力成功。
如何幫助中國本土企業找到適合自身的競爭力發展路徑，從而得以有效地應對挑戰，把握機遇是蘇金藝的研究方向。蘇金藝曾多年從事企業產品研發、銷售、采購、質量與運營管理等工作，在民營、外資和國企不同的組織環境和文化下，積累了豐富的實踐經驗。 隨著項目管理在本世紀初進入中國，憑借對項目管理理念，體系和方法的理解和反復實踐，逐漸形成了一套針對中國企業的，以項目管理為核心，以提高企業綜合績效，改善執行力，和培養管理人才為著眼點，幫助企業建立競爭力培育路徑的方法。著有《簡簡單單項目管理》一書，是美國項目管理協會PMI《項目集管理標準第三版》翻譯者之一，《從項目到項目集項目經理成長手記》審校者。蘇金藝于2006年取得美國項目管理協會（PMI）PMP認證，并于2012年通過PGMP認證，2014年初通過OPM3認證，2016年8月通過PfMP認證，是國內目前為數不多擁有多認證的項目管理專業人士。蘇金藝2010年發起成立曉弈咨詢，并擔任公司董事總經理，為從事項目管理應用的企業提供咨詢服務。組織開發了項目管理學習應用《簡單項目管理APP》，同時作為曉弈咨詢PMP認證培訓講師和北京現代卓越PgMP認證培訓的合作講師，為希望獲取PMP和PgMP認證的學員提供學習和考試指導。
導 論 ........................................................................................................... 1
0.1 組織的核心構成要素 ...................................................................... 1
0.2 項目集——組織發展的基礎所在 .................................................. 7
0.3 建立項目集管理的思維習慣——BASIC ....................................... 7
第Ⅰ篇 項目集管理 BASIC
第 1 章 B——收益（Benefit）：項目集管理存在的核心基礎 ..................... 13
1.1 什么是收益 .................................................................................... 14
1.2 收益識別 ........................................................................................ 15
1.3 收益分析與規劃 ............................................................................ 26
1.4 收益交付 ........................................................................................ 36
1.5 收益移交 ........................................................................................ 40
1.6 收益保持 ........................................................................................ 44
第 2 章 A——戰略一致性（Alignment）：項目集管理的方向 .................... 48
2.1 項目組合管理 ................................................................................ 49
2.2 項目集治理 .................................................................................... 58
2.3 保持項目集戰略一致性的重點與難點 ........................................ 66
第 3 章 S——相關方（Stakeholder）：項目集管理的難點所在 ................. 69
3.1 項目集相關方管理的基本原則 ..................................................... 70
3.2 項目集相關方識別 ......................................................................... 72
3.3 項目集相關方分析 ......................................................................... 75
3.4 項目集相關方參與規劃 ................................................................. 77
3.5 項目集相關方參與 ......................................................................... 79
3.6 項目集相關方溝通 ......................................................................... 80
3.7 管理項目集相關方參與的難點及簡化原則 ................................. 81
第 4 章 I——整合（Integration）：項目集管理者的核心工作 ..................... 85
4.1 項目集管理與治理 ......................................................................... 87
4.2 項目集生命周期管理 ..................................................................... 89
第 5 章 C——人才培養（Coaching）：項目集管理的長足動力 ............... 179
5.1 項目集經理的角色、技能與能力 ............................................... 180
5.2 教練與指導項目集團隊 ............................................................... 181
5.3 培訓與指導相關方的參與 ........................................................... 182
5.4 組織項目集管理能力的持續改進 ............................................... 182
5.5 組織項目集管理人員能力培養案例 ........................................... 187
5.6 培植與構建適合項目管理的組織文化 ....................................... 188
第 II 篇 項目集管理 TIPS
第 6 章 項目集管理實踐方法 ................................................................... 198
6.1 T——通盤考慮（Think-through） ............................................. 198
6.2 I——重事實，讓數據說話（In fact）........................................ 202
6.3 P——尋找優先級（Prioritizing） ............................................... 205
6.4 S——發起動議搭平臺（Sponsoring） ....................................... 208
參考文獻 ................................................................................................... 212
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