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本研究走在口譯研究的學術前沿，提出了口譯認知教育的嶄新理念，理論與實踐結合，學術思想鮮明。該研究以新的方法論，以ERP的口譯研究為契合點，把這些理論應用到口譯實踐中去，不僅豐富了口譯認知心理學理論體系，而且也推動了口譯教學理論和認知心理學理論發(fā)展。

康志峰，男，54歲，復旦大學外國語言文學學院教授，博士，博士生導師。研究方向為口譯理論與實踐、翻譯學、應用語言學等。出版專著、教材等50多部。