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本書是國家社會科學(xué)基金教育學(xué)重點課題“學(xué)生健康素養(yǎng)評價指標體系研究”的研究報告，研究的目的是針對性地開發(fā)出一套符合青少年學(xué)生特點、適合中國特色的健康素養(yǎng)評估體系。
內(nèi)容包括:國內(nèi)外兒童青少年健康素養(yǎng)研究現(xiàn)狀，明確了學(xué)生健康素養(yǎng)指標體系主要目的為評價中國學(xué)生健康教育的效果;學(xué)生健康素養(yǎng)評價指標體系及其研究的結(jié)果(小學(xué)生健康素養(yǎng)評價指標體系、中學(xué)生健康素養(yǎng)評價指標體系和大學(xué)生健康素養(yǎng)評價指標體系);小學(xué)生、中學(xué)生和大學(xué)生健康素養(yǎng)調(diào)查問卷。