立體構成
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本教材通過基礎理論講述并結合經典設計方案分析，運用新的設計方法和實訓作業，形成引導性的有效的教學模式，為教師提供了完整的教學作業計劃，為學生完成作業提供了清晰的實踐方法，為學生作業質量的評價提供了參考，具有較強的可操作性。通過循序漸進的實訓作業，學生可以
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