本書面向全國中小學教師培訓者、管理者、研究者以及中小學校長、教師。
本書遴選十三五時期北京市中小學教師專題研究優秀成果，重點關注中小學新任教師現狀及創新培訓實踐。本書梳理了全球典型國家新教師培訓的政策及實踐，及我國對新教師培訓的政策、當前北京市中小學新任教師面臨的挑戰，如何從區級以及學校視角開展新教師培訓應對時代的挑戰。從現狀、課程、模式、策略等多個視角全景呈現中小學新任教師培訓，期待為全國教師培訓同行提供一種中觀及微觀的培訓視角，貢獻一種更具北京特點的教師培訓經驗與智慧，盼與全國同行分享切磋、互促共進。
何勁松，北京教育學院黨委副書記，院長，北京教育學院作為市級培訓機構，負責中小學干部教師培訓體系構建、規劃制定、政策指導、課程設計等工作。由其負責主編的《教師培訓：新時代中小學教師成長路徑探索》已由北京師范大學出版。
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