行為心理學是心理學中的一個主要學派，并在20世紀20年代風行一時，且深刻的影響了心理學的進程。《行為心理學2》一書以通俗生動的語言和事例，闡述了行為心學研究的成果，行為主義是建立在自然科學基礎(chǔ)之上的心理學，行為心理學認為心理學最應該做的是探究人們在做什么以及他們?yōu)槭裁催@樣做。唯有如此，我們才有希望了解自己的行為，以及與這些行為相對應的人類心理。行為心理學研究的不是“意識”“感覺”或“形象”“知覺”，而是通過觀察他人的行為來解決具體問題。行為心理學關(guān)注的是對人類行為的預測和控制，而不是對“意識”的分析，因為人的一切行為都來自心理，又會影響心理。行為心理學的觀點廣受心理學家和愛好者的歡迎，也是我們更好地了解自己、認識他人的武器，值得我們仔細閱讀學習。
約翰·華生，美國心理學家，行為主義心理學創(chuàng)始人。華生曾師從著名哲學家杜威，25歲起擔任芝加哥大學心理實驗室主任，35歲創(chuàng)立行為主義心理學派，發(fā)起20世紀初心理學的最持久的理論革命，后當選為美國心理學會主席。主要研究領(lǐng)域為行為主義心理學理論，代表作《行為心理學》。
俞凌娣，作家、翻譯、出版人，從事青少年益智和教育領(lǐng)域出版工作多年，曾策劃出版《讓文案絕望的文案》《朋友圈的尖子生》《靈語》等眾多暢銷書，深受廣大讀者歡迎。同時從事圖書翻譯工作，譯有《行為心理學》等著作。
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