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本書是高等職業教育學前教育專業“理實一體化”立體教材之一。本書立足學前兒童文學的教學實際，結合《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3-6歲兒童學習與發展指南》以及新課程標準進行編寫。本教材結合嬰幼兒的生長和認知特點，由基本理論學習到很好作品鑒賞，再到嬰幼兒文學作品的創編，以理論基礎為指導，以作品鑒賞為基礎，以寫作訓練為提高，三者有機結合，互為補充。本書中的作品點評更加深入細致，以幫助學生提高學前兒童文學作品鑒賞的水平。課后的“練習實踐與拓展”更加注重結合幼兒園教學實踐，有利于教師上課及學生實踐的需要，更具時代特征。各章末附錄“經典閱讀推薦”，可為學生課外閱讀提供書目和查找研究資料的便利。

湖南民族職業學院副教授，兒童文學作家，湖南省精品在線課程“兒童戲劇創編與表演”課程負責人，第四屆湖南省宣傳文化系統“五個一批”人才。主編教材4部，出版長篇兒童文學4部，曾獲周莊杯、水滴杯、大白鯨杯、讀友杯等全國兒童文學征文大獎。