本書以“互聯網+背景下大學生創新創業能力培養”為選題，內容涉及互聯網+背景下的大學生創新創業教育概況、大學生創業商機研究、大學生創業者及其團隊構建、大學生企業運營與管理創新、大學生創新創業大賽等多方面內容，力求幫助大學生在“大眾創業、萬眾創新”的時代背景下不斷提升創新創業的能力。全書共六章，根據“互聯網+”創新創業人才培養的特點進行編寫，從理論基礎到專業技能再到創業實踐構成全書總的課程體系，緊貼創新創業人才培養能力需求。同時，本書堅持能力導向，以激發學習興趣，開闊學生視野，提升綜合素質。通過創新創業教育的內外延伸，讓學生充分體會到現實中的創業要求，不僅需要掌握創業理論知識，更需要具有開闊的眼界、敏銳的
洞察力、廣泛的人脈、有膽有識的謀略、與他人分享的愿望、自我反省的能力等，進而樹立科學的創業目標。
顏廷麗，副教授，通化師范學院教育科學學院教師。主要研究方向為教育管理、創新創業教育。曾主持和參與國家級課題、吉林省社科基金項目、吉林省教科規劃項目10余項；主編教材一部，參編教材3部；在《中國教育報》《黑龍江高教研究》等期刊發表論文10余篇。
校級平臺課《審美學》項目負責人；江蘇省高等教育教學改革課題：《窮的不是物質，而是審美——高職院校審美學課程建設與實踐研究》課題負責人；2018年 出版教材《書籍裝幀設計》第一主編；2018年 校本教材《廣告設計項目設計綜合實訓》獲得江蘇省職業教育優秀教科研成果一等獎；發表論文《中國優秀傳統文化題材在動漫編劇中的運用與研究》等。
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