《大學生職業發展與就業指導》的編寫具有以下特色：
一，緊密結合當今大學生的學習需求。該書以多個真實案例導入理論探討，力圖把當前就業形勢、人才培養發展趨勢與大學生職業發展特點、職業生涯規劃的專業性要求等方面進行有機結合。
二，緊密結合就業指導教師的教學需求。目前許多就業指導教材雖是面向高校大學生的教學參考，但這些教材注重理論，缺乏閱讀性，教學中需要重新設計編排。鑒于此，該書根據就業指導教師實際教學需求來編寫，將案例、小游戲、分組討論等與知識點相結合，兼具趣味性、現實性與知識的系統性。
三，緊密結合企業行業的人才需求。參與該書編寫工作的人員大多是省內的就業創業指導專家，他們具有豐富的就業指導經驗，在編寫過程中多次走訪相關企業負責人，獲得了許多行業的經典案例。他們扎實的理論功底和豐富的實踐經驗保證了該書的專業性和實用性。
在內容設置方面，該書包含了職業生涯認知、自我認知探索、環境認知、職業生涯決策、求職技巧解析、職業發展策略七個單元，基本涵蓋了大學生學業規劃、求職策略、信息獲取、職業發展等多個環節中所需要的各種知識和技巧。此外，在書末還附有大學生職業生涯規劃大賽作品。總體內容設置的目的就是使教學過程循序漸進，使學生對所學內容能夠深入地理解和把握，同時也能有效地應用到實踐中去。
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