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本書是《心理學》（1997）的修訂版教材，與第一版教材相比，本書新增加了近年心理學研究的新理論、新發現，更加貼近高等師范院校心理學公共課的實際需要，擴大了教師資格證考試的知識覆蓋率，并且，修訂版教材著眼于提高讀者學習興趣、動機和效率，突出發展師范生的心理學素養，發展運用心理學理論與方法理解或解決教育教學中遇到的問題的能力。