生活德育再論
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本書從基本理論、重大主題、范式拓展、課程應(yīng)用等幾個(gè)方面對(duì)生活德育論進(jìn)行了全方位的“升級(jí)”。 （1）關(guān)于生活德育的基本理論問(wèn)題，主要探索了生活德育的時(shí)代背景、核心主題和未來(lái)發(fā)展；認(rèn)為道德教育必然以道德學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，對(duì)道德學(xué)習(xí)進(jìn)行了深化研究；并從教育本心的角度思
高德勝，1969年生，現(xiàn)為華東師范大學(xué)“紫江學(xué)者”特聘教授，課程與教學(xué)研究所研究員、博士生導(dǎo)師。曾任教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地南京師范大學(xué)道德教育研究所所長(zhǎng)，兼任中國(guó)教育學(xué)會(huì)德育論學(xué)術(shù)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組德育學(xué)科組成員。曾入選教育部“
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