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上海出版印刷高等專科學校經(jīng)過多年的探索和實踐，形成了思政教育融入各類課程的“課中課”同向同行教學模式。該模式創(chuàng)新性地將德育元素融入知識技能培養(yǎng)環(huán)節(jié)，凝練出基于“三微一體”“三寓三式” 的實施范式，其成果獲得了上海市教學成果特等獎、全國教學成果二等獎。本書以該成果為基礎，對該校課程思政的改革歷程做了較為全面的總結和闡述，充分展現(xiàn)了該校課程思政改革的理念措施、方法手段、創(chuàng)新精神以及成果特色，具有可資借鑒、值得推廣的價值。